Repercussions of the COVID-19 pandemic from the childrens' perspective / Repercusiones de la pandemia de la covid-19 desde la perspectiva de los niños / Repercussões da pandemia da covid-19 na perspectiva das crianças
Aquichan
;
20(4): e2042, Dic. 4, 2020. graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF, COLNAL
| ID: biblio-1285144
ABSTRACT
ABSTRACT Objective:
To understand the repercussions of Coronavirus Disease 19 (COVID-19) from the perspective of schoolchildren. Materials andmethod:
A qualitative study, of the participant action type, based on Paulo Freire's theoretical and methodological precepts. The participants were 10 children living in the coastal area of Santa Catarina, Brazil, from a virtual culture circle held in July 2020. An analogy was made with the colored pencil to go through the stages of the research itinerary.Results:
Two generative themes emerged fordiscussion:
the good things of the COVID-19 pandemic and the "cannots" of the pandemic. In the first theme, they highlighted more time with the family and strengthening family ties, proximity to pets, and self-care. In the second, they pointed out the impossibility of playing with friends, celebrating birthdays and hugging people.Conclusions:
The children identified positive and negative points experienced during the pandemic and unveiled the challenges of transforming moments of social isolation into spaces of family proximity, although restricted to their homes.RESUMEN
RESUMEN Objetivo:
comprender las repercusiones de la Coronavirus Disease19 (covid-19) desde la perspectiva de niños en edad escolar. Materiales ymétodo:
estudio cualitativo, tipo acción participante, fundamentado en los supuestos teórico-metodológicos de Paulo Freire. Participaron 10 niños residentes en la costa de Santa Catarina, Brasil, a partir de un círculo de cultura virtual realizado en julio de 2020. Se realizó analogía con el lápiz de color para recorrer las etapas del itinerario de investigación.Resultados:
han emergido dos temas generadores para ladiscusión:
las cosas buenas de la pandemia de la covid-19 y los "nos" de la pandemia. En el primer tema, destacaron más tiempo con la familia y fortalecimiento de los vínculos familiares, cercanía con mascotas y autocuidado. En el segundo, señalaron la imposibilidad de jugar con los amigos, celebrar los cumpleaños y abrazar a las personas.Conclusiones:
los niños identificaron puntos positivos y negativos vividos durante la pandemia y desvelaron los retos de transformar los momentos de aislamiento social en espacios de cercanía familiar, aun restrictos a sus hogares.RESUMO
RESUMO Objetivo:
compreender as repercussões da Coronavirus Disease 19 (covid-19) na perspectiva de crianças em idade escolar. Materiais emétodo:
estudo qualitativo, tipo ação participante, fundamentado nos preceitos teórico-metodológicos de Paulo Freire. Participaram 10 crianças residentes no litoral de Santa Catarina, Brasil, a partir de um círculo de cultura virtual realizado em julho de 2020. Realizou-se analogia com o lápis de cor para percorrer as etapas do itinerário de pesquisa.Resultados:
emergiram dois temas geradores para a discussão as coisas boas da pandemia da covid-19 e os "nãos" da pandemia. No primeiro tema, destacaram maior tempo com a família e fortalecimento dos laços familiares, proximidade com animais de estimação e autocuidado. No segundo, apontaram a impossibilidade de brincar com os amigos, comemorar os aniversários e abraçar as pessoas.Conclusões:
as crianças identificaram pontos positivos e negativos vividos durante a pandemia e desvelaram os desafios de transformar os momentos de isolamento social em espaços de aproximação familiar, embora restritas às suas residências.
Aislamiento social; Coronavirus infections; Enfermagem pediátrica; Enfermería pediátrica; Infecciones por coronavirus; Infecções por coronavírus; Investigación cualitativa; Isolamento social; Pandemias; Pandemias; Pandemics; Pediatric nursing; Pesquisa qualitativa; Qualitative research; Social isolation
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería Pediátrica
/
Aislamiento Social
/
Infecciones por Coronavirus
/
Investigación Cualitativa
/
Pandemias
/
COVID-19
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
/
Estudio de tamizaje
Idioma:
Inglés
Revista:
Aquichan
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2020
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Comunitária da Região de Chapecó/BR
/
Universidade Federal da Fronteira Sul/BR
/
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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