Análise da percepção estética do sorriso por professores do curso de odontologia da Universidade do Estado do Amazonas / Aesthetic perception analysis of the smile by professors of the dentistry course of Universidade do Estado do Amazonas

RESUMO

Objetivo: Comparar as opiniões de professores do curso de Odontologia das seguintes especialidades Dentística, Periodontia, Endodontia, Prótese Dentária, Ortodontia, Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-facial a respeito da percepção estética do sorriso e o padrão Diagrama de Referências Estéticas Dentárias (DRED). Métodos:A coleta de dados foi realizada dentro da faculdade de Odontologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), na cidade de Manaus, Amazonas, Brasil, por meio de um questionário. Foram 42 professores avaliados, sendo sete de cada especialidade, que analisaram 12 fotografias coloridas de sorrisos frontais e as pontuaram de 0 a 10, sendo 0 menos estético e 10 mais estético. Foi aplicado o teste de Coeficiente de Correlação Intraclasse (ICC), misto de duas vias e Teste de Kruskal-Wallis. Resultados: Verificou-se que 88,9% dos avaliados, apresentaram concordância de seus resultados em relação ao consenso de seu grupo de especialidade. Todavia, quando comparados individualmente 47,6% dos professores não obtiveram correlação alguma e 23,8% deles apresentaram uma correlação que pode ser atribuída ao acaso. A especialidade que apresentou a maior discrepância entre os examinadores e o gabarito foi a de Ortodontia com 87,5%. Conclusão: Desse modo, foi notável que os professores dentro da mesma especialidade apresentaram relativa concordância, porém, quando analisado a assertividade dos avaliadores individualmente houve uma correlação extremamente baixa. É possível inferir ainda, que após avaliação entre as especialidades, o grupo que apresentou maior discrepância estatística em relação ao padrão DRED de análise foi a especialidade de Ortodontia.

ABSTRACT

Aim: To compare the opinions of the professors of the Dentistry course regarding the following specialties Dentistry, Periodontics, Endodontics, Prosthodontics, Orthodontics and Bucco-maxillo-facial Surgery and Traumatology regarding the aesthetic perception of the smile and the standard Diagrams of Dental Aesthetic References (DDAR). Methods: Data collection was carried out within the School of Dentistry of the State University of Amazonas (UEA), in the city of Manaus, Amazonas, Brazil, using a questionnaire. This study evaluated 42 teachers, seven from each specialty, who analyzed 12 color photographs of frontal smiles, and scored them from 0 to 10, where 0 was the least aesthetic and 10 was the most aesthetic. The Intraclass Correlation Coefficient test (ICC), two-way mixed test and Kruskal-Wallis test were applied. Results: It was found that 88.9% of those evaluated showed agreement in the results as regards the consensus of their specialty group. However, when compared individually, 47.6% of the teachers did not obtain any correlation, while 23.8% of them presented a correlation that can be attributed to chance. The specialty that had the greatest discrepancy among the examiners and the template was Orthodontics, at 87.5%. Conclusion:Thus, it is remarkable that professors from the same specialty showed relative agreement, but when the assertiveness of the evaluators was analyzed individually, an extremely low correlation was found. It is also possible to assume that after evaluation among the specialties, the group that showed the highest statistical discrepancy in comparison to the DDAR was the Orthodontic specialty.