Postgraduate nursing students' conceptions on scientific integrity and research ethics / Concepciones de los estudiantes de postgrado en enfermería sobre integridad científica y ética en la investigación / Concepções dos estudantes de pós-graduação em Enfermagem sobre integridade científica e ética na pesquisa
Rev. bras. enferm
;
75(3): e20210060, 2022.
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1357026
ABSTRACT
ABSTRACT Objectives:
to understand the conceptions of postgraduate Nursing students regarding integrity in scientific research.Methods:
a qualitative, descriptive and exploratory study conducted in October 2020, with 40 students from a postgraduate program in Nursing from a public university in Southern Brazil. The interviews had an emphasis on scientific integrity and its importance for scientific research; they were conducted using synchronous communication tool and analyzed by textual discourse analysis.Results:
two categories emerged "Scientific integrity the ethical dimension of research" and "Implications of academic productivism for scientific integrity". Such integrity is intrinsically related to the supporting ethical elements, as well as to the nuances of productivism and its impacts on integrity. Final Considerations the cross-sectionalism of ethical practices is necessary in the production spheres of science, so that knowledge is perpetuated in harmony with integrity and its representations to the community.RESUMEN
RESUMEN Objetivos:
conocer las concepciones de estudiantes de postgrado en Enfermería sobre integridad en investigación científica.Métodos:
estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio realizado en octubre de 2020, con 40 estudiantes de un programa de postgrado en Enfermería de una universidad pública del Sur brasileño. Las entrevistas tuvieron énfasis en la integridad científica y su importancia para las investigaciones científicas; fueron realizadas usando herramienta síncrona de comunicación y analizadas por el análisis textual discursivo.Resultados:
emergieron dos categorías "Integridad científica la dimensión ética de la investigación" e "Implicaciones del productivismo académico para la integridad científica". Tal integridad se muestra intrínsecamente relacionada a los elementos éticos de base, así como a los matices del productivismo y sus impactos para la integridad. Consideraciones Finales es necesaria la transversalidad en ética en los ámbitos de producción de la ciencia, para que el conocimiento perpetúe en armonía con la integridad y sus representaciones para la comunidad.RESUMO
RESUMO Objetivos:
conhecer as concepções dos estudantes de pós-graduação em Enfermagem sobre integridade em pesquisa científica.Métodos:
estudo qualitativo, descritivo e exploratório realizado em outubro de 2020, com 40 estudantes de um programa de pós-graduação em Enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil. As entrevistas tiveram ênfase na integridade científica e sua importância para as pesquisas científicas; foram realizadas usando ferramenta síncrona de comunicação e analisadas pela análise textual discursiva.Resultados:
emergiram duas categorias "Integridade científica a dimensão ética da pesquisa" e "Implicações do produtivismo acadêmico para a integridade científica". Tal integridade mostra-se intrinsecamente relacionada aos elementos éticos de suporte, bem como às nuances do produtivismo e seus impactos para a integridade. Considerações Finais é necessária a transversalização de práticas éticas nos âmbitos de produção da ciência, para que o conhecimento seja perpetuado em harmonia com a integridade e suas representações para a comunidade.
Educación de Postgrado en Enfermería; Educação de Pós-Graduação de Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Estudiantes de Enfermería; Ethics Research; Etica em Pesquisa; Etica en Investigación; Investigación en Enfermería; Nursing Research; Nursing Students; Pesquisa em Enfermagem; Postgraduate Nursing Education; Revisión de Integridad Científica; Revisão de Integridade Científica; Scientific Integrity Review
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Inglés
Revista:
Rev. bras. enferm
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2022
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Santa Maria/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande/BR
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