Función familiar, salud percibida y logro académico en escolares adolescentes / Family Function, Perceived Health and Academic Achievement in School Adolescents
Psychol. av. discip
;
16(1): 41-48, ene.-jun. 2022. tab
Artículo
en Español
|
LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1406456
RESUMEN
Resumen El objetivo del presente estudio fue explorar la relación entre función familiar, salud percibida y logro académico en adolescentes escolarizados en Santa Marta, Colombia. Se diseñó un estudio transversal en el que se incluyeron estudiantes de décimo y undécimo grado. Participaron 1462 adolescentes escolares entre 13 y 17 años (M = 15.98; SD = 0.83), 60.32 % eran de género femenino, 76.06 % informó baja función familiar, 24.69 % mala/regular salud percibida y 30.78 % bajo/regular logro académico. La baja función familiar se asoció a salud percibida mala/regular (OR = 2.35; IC95 % 1.66-3.35) y bajo/regular logro académico (OR = 1.50; IC95 % 1.12-2.01). Se concluye que la baja función familiar es un factor de riesgo para la salud percibida y el logro académico. Se necesita más investigación de estas asociaciones.
ABSTRACT
Abstract This study's objective was to explore the relationship between family function, perceived health, and academic achievement in adolescents enrolled in Santa Marta, Colombia. A cross-sectional study was designed in which tenth and eleventh-grade students were included. The sample consisted of 1,462 school adolescents between 13 and 17 years old (M = 15.98, SD = 0.83), 60.32% were females, 76.06% reported family dysfunction, 24.69% were poor/fair perceived health and 30.78% low/fair academic achievement. Family function poor was associated with poor/fair perceived health (OR = 2.35, 95%CI 1.66 - 3.35) and low/fair academic achievement (OR = 1.50, 95%CI 1.12 - 2.01). It is concluded that family function poor is associated with poor perceived health and low academic achievement. More research is needed on these associations.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Tipo de estudio:
Estudio observacional
/
Estudio de prevalencia
/
Factores de riesgo
Idioma:
Español
Revista:
Psychol. av. discip
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2022
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Universidad del Magdalena/CO
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