Resiliencia en población Infanto-Juvenil: Una aproximación a las intervenciones basadas en la evidencia / Resilience in Child Population: An Approach to Evidence-Based Interventions

RESUMEN

La resiliencia corresponde a la habilidad de superar la adversidad, recuperarse de una experiencia negativa o evitar un desarrollo adverso. Existen intervenciones que han demostrado utilidad en la promoción de la resiliencia en población infanto-juvenil, el conocerlas, es relevante para el uso adecuado de recursos. El objetivo de este artículo es revisar las intervenciones que han demostrado ser eficaces en fomentar la resiliencia en niños y adolescentes y compararlas con aquellas de nuestra realidad local. Métodos: Se realizó una revisión narrativa de la evidencia publicada los últimos 5 años de intervenciones en resiliencia dirigidas a la población de niños y adolescentes, tanto a nivel internacional como nacional. Resultados: Se encontraron 14 intervenciones basadas en la evidencia a nivel internacional y 4 programas a nivel nacional. Discusión: Existen iniciativas nacionales coherentes con la evidencia internacional en promoción de resiliencia en niños y adolescentes, aunque hay escasez de estudios que avalen la efectividad de dichos programas.Palabras claves Resiliencia, Intervenciones, Revisión, Niño, Adolescente.

ABSTRACT

Resilience corresponds to the ability to overcome adversity, recover from a negative experience or prevent an altered development. There are interventions that have proven useful in promoting resilience in population of children and adolescents, being relevant to the proper use of resources to know them. The objective of this study is to review the interventions that have been proven effective and compare them with those performed in Chile. Methods: A narrative review was made with the evidence published during the last 5 years related to resilience interventions directed to children and adolescents, at international and national level. Results: 14 international evidence based interventions and 4 national programs were found. Discussion: The national programs are coherent with the international evidence related to resilience promotion in children and adolescents, although there is a lack of studies that support the effectiveness of these programs in resilience related variables.Key words Resilience, Interventions, Review, Child, Adolescent.