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Comunicação de adolescentes hospitalizados com a equipe de enfermagem: revisão integrativa / Communication between hospitalized adolescents and the nursing team: integrative review / Comunicación de los adolescentes con el equipo de enfermería: una revisión integradora
Weston, Fernanda Cirne Lima; Pedroso, Maria Eduarda; Santos, Danielle Paz dos; Dias, Ana Cristina Garcia.
  • Weston, Fernanda Cirne Lima; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Pedroso, Maria Eduarda; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Santos, Danielle Paz dos; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Porto Alegre. BR
  • Dias, Ana Cristina Garcia; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Rev. enferm. UERJ ; 31: e68547, jan. -dez. 2023.
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS, BDENF | ID: biblio-1434208
RESUMO

Objetivo:

conhecer as percepções dos adolescentes hospitalizados sobre sua comunicação com a equipe de enfermagem durante a internação.

Método:

revisão integrativa, incluindo as bases de dados PubMED, BVS, Psycinfo, Scopus e Web of Science. Aplicaram-se os descritores "Adolescent", "Hospitalization", "Nursing Care" e "Qualitative Research".

Resultados:

selecionaram-se sete artigos. A comunicação empática é interpretada pelo adolescente como uma valorização de sua individualidade, transmitindo maior segurança. A comunicação com a enfermagem foi considerada desagradável em situações em que o profissional se comunicou de forma fria e autoritária. Os adolescentes percebem uma comunicação disciplinadora por parte da equipe de enfermagem; contudo, essa é vista por eles como necessária para o seu cuidado. Considerações finais os adolescentes percebem nos profissionais de enfermagem uma comunicação individualizada, mas também um excesso de demandas da equipe que torna essa comunicação mais fria e distante. Torna-se fundamental a valorização dessa ferramenta, para se obter um cuidado qualificado(AU)
ABSTRACT

Objective:

to analyze perceptions of hospitalized adolescents about their communication with the nursing team during hospitalization process.

Method:

integrative review, including PubMED, BVS, Psycinfo, Scopus and Web of Science databases. The descriptors "Adolescent", "Hospitalization", "Nursing Care" and "Qualitative Research" were applied.

Results:

seven articles were selected. Empathetic communication is interpreted by adolescents as valuing their individuality, conveying greater security. Communication with nursing was considered unpleasant in situations where the professional communicated in a cold and authoritarian way. Adolescents perceive disciplining communication from the nursing team; however, this is seen by them as necessary for their care. Final considerations adolescents perceive individualized communication in nursing professionals, but also an excess of demands from the team, which makes this communication colder and more distant. It is essential to value this tool in order to obtain qualified care(AU)
RESUMEN

Objetivo:

conocer las percepciones de adolescentes hospitalizados sobre su comunicación con el equipo de enfermería.

Método:

revisión integradora, incluyendo las bases de datos PubMED, BVS, Psycinfo, Scopus y Web of Science. Se aplicaron los descriptores "Adolescent", "Hospitalization", "Nursing Care" y "Qualitative Research".

Resultados:

se seleccionaron siete artículos. El adolescente interpreta la comunicación empática como una valoración de su individualidad, transmitiendo mayor seguridad. La comunicación con el personal de enfermería se consideró desagradable en situaciones en las que el profesional se comunicaba de forma fría y autoritaria. Los adolescentes perciben una comunicación disciplinaria por parte del equipo de enfermería; sin embargo, los jóvenes consideran ese aspecto como siendo necesario para su cuidado. Consideraciones finales los adolescentes perciben una comunicación individualizada por parte de los profesionales de enfermería, pero también un exceso de exigencias del equipo, lo que vuelve esa comunicación más fría y distante. Es fundamental valorar esta herramienta para obtener una atención cualificada(AU)
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Adolescente Hospitalizado / Comunicación / Relaciones Enfermero-Paciente / Grupo de Enfermería Tipo de estudio: Investigación cualitativa / Revisiones Sistemáticas Evaluadas Límite: Adolescente / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Inglés / Portugués Revista: Rev. enferm. UERJ Asunto de la revista: Cuidados de Enfermagem / Enfemeria / Sa£de P£blica Año: 2023 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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