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El colectivo de carrera: alternativa oportuna para efectuar el proceso de perfeccionamiento curricular / The career staff: opportune alternative to carry out the process of curricular improvement
Zurbano Cobas, Anabel; Jova García, Alexander; Martín Caballero, Maitié; Rodríguez Jiménez, Elzabet.
  • Zurbano Cobas, Anabel; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Villa Clara. CU
  • Jova García, Alexander; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Villa Clara. CU
  • Martín Caballero, Maitié; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Villa Clara. CU
  • Rodríguez Jiménez, Elzabet; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Villa Clara. CU
Edumecentro ; 142022.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-1440027
RESUMEN
El colectivo de carrera resulta una alternativa oportuna para efectuar el proceso de perfeccionamiento curricular y resolver el problema del nexo interdisciplinar, por lo que se impone la necesidad de valorar la correspondencia de los contenidos a tratar en las asignaturas y su articulación lógica y pedagógica en sentido vertical. Por su complejidad y la demanda de fortalezas que interfieren en su correcta actuación, los autores de esta comunicación comparten sus consideraciones acerca de determinados elementos a reforzar, donde se imponen procesos integradores regidos por la experticia en el funcionamiento de este subsistema organizativo para el trabajo metodológico, en pos de alcanzar la excelencia académica.
ABSTRACT
The career staff is an opportune alternative to carry out the process of curricular improvement and solve the problem of the interdisciplinary nexus, for which the need to assess the correspondence of the contents to be treated in the subjects and their logical and pedagogical articulation in cross-sectional sense. Due to its complexity and the demand for strengths that interfere with its correct performance, the authors of this research paper share their considerations about certain elements to be reinforced, where integrative processes governed by expertise are imposed in the operation of this organizational subsystem for methodological work in favor of academic excellence.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Facultades de Odontología / Programa / Educación Médica Idioma: Español Revista: Edumecentro Asunto de la revista: Educación / Medicina Año: 2022 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara/CU

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