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Condutas não profissionais no uso das mídias sociais por estudantes da área da saúde: revisão integrativa da literatura / Unprofessional conduct in the use of social media by medical, nursing and dental students: integrative literature review / Conducta no profesional en el uso de las redes sociales por estudiantes del área de la salud: revisión integrativa de la literatura
Pinheiro, Thainanda da Silva; Ramos, Kelly Cristina dos Santos; Victor, Rayane Fontenele; Fidêncio, Vanessa Luisa Destro.
  • Pinheiro, Thainanda da Silva; Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, Curso de graduação em Fonoaudiologia. Brasília, DF. BR
  • Ramos, Kelly Cristina dos Santos; Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, Curso de graduação em Fonoaudiologia. Brasília, DF. BR
  • Victor, Rayane Fontenele; Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, Curso de graduação em Fonoaudiologia. Brasília, DF. BR
  • Fidêncio, Vanessa Luisa Destro; Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, Curso de graduação em Fonoaudiologia. Brasília, DF. BR
RECIIS (Online) ; 17(2): 431-443, abr.-jun.,2023.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1442480
RESUMO
O objetivo deste artigo é revelar o comportamento nas mídias sociais de estudantes de cursos de graduação na área da saúde do ponto de vista da ética profissional. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura com base na pergunta norteadora "Há condutas não profissionais na produção de conteúdo nas mídias sociais por estudantes da área da saúde?". Foram encontrados 495 estudos nas bases de dados pesquisadas. Destes, dez atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos incluídos haviam sido feitos com estudantes dos cursos de enfermagem, medicina e odontologia. Todos demonstraram sua má conduta nas mídias sociais em algum momento. Há mais relatos de visualizações de condutas antiprofissionais nos perfis de outros colegas do que autorrelatos quanto a esse aspecto. Conclui-se que é evidente a má conduta, nas mídias sociais, de estudantes de enfermagem, medicina e odontologia
ABSTRACT
This article aims to reveal the behavior of medical, nursing and dental students from the point of view of professional ethics on social media. An integrative review was carried out based on the research question "Are there unprofessional behaviors in the production of content on social media by medical, nursing and dental students?". A total of 495 studies, of which ten have satisfied the inclusion criteria, were found in the searched databases. The included studies had been carried out with students from universities for nursing, medical and dentistry education. Everyone has demonstrated misconduct on social media at a moment or other. There are more assertions that they see unprofessional behaviors in the profiles of other colleagues than self-assertions regarding this aspect. We can conclude that the misconduct of medical, nursing and dental students on social networks is evident
RESUMEN
El objetivo de este artículo es revelar el comportamiento, en las redes sociales, de los estudiantes de cursos del área de la salud del punto de vista de la ética profesional. Se realizó una revisión integrativa a partir de la pregunta de investigación "¿Existen comportamientos no profesionales en la producción de contenidos en redes sociales por parte de estudiantes del área de la salud?". Se encontraron 495 estudios, de los cuales diez han cumplido los criterios de inclusión, en las bases de datos investigadas. Los estudios habían sido realizados con estudiantes de los cursos de enfermería, medicina y odontología. Todos ellos han demostrado mala conducta en las redes sociales en algún momento. Hay más afirmaciones acerca de visualizaciones de comportamientos no profesionales en los perfiles de otros compañeros que autoaserciones sobre este aspecto. Es posible concluir que la mala conducta de estudiantes de enfermería, medicina y odontologíaen las redes sociales es evidente

Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Estudiantes de Odontología / Estudiantes de Medicina / Estudiantes de Enfermería / Áreas de Influencia de Salud / Salud / Medios de Comunicación Sociales Tipo de estudio: Revisiones Sistemáticas Evaluadas Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: RECIIS (Online) Asunto de la revista: Bibliotecología / EDUCACAO MEDICA / Informática Médica Año: 2023 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, Curso de graduação em Fonoaudiologia/BR

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