Your browser doesn't support javascript.
loading
WhatsApp use in a health education group with women / Uso de WhatsApp en un grupo de educación en salud con mujeres / Uso do WhatsApp em um grupo de educação em saúde com mulheres
Ribeiro, Ellen Letícia da Silva; Silva, Ana Maria Nunes da; Modes, Priscilla Shirley Siniak dos Anjos; Marcon, Sonia Silva; Oliveira, Jeane Cristina Anschau Xavier de; Corrêa, Áurea Christina de Paula; Pereira, Maira Liliane dos Santos.
  • Ribeiro, Ellen Letícia da Silva; Universidade Federal de Mato Grosso. Curso de Enfermagem. Sinop. BR
  • Silva, Ana Maria Nunes da; Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Enfermagem. Cuiabá. BR
  • Modes, Priscilla Shirley Siniak dos Anjos; Universidade Federal de Mato Grosso. Curso de Enfermagem. Sinop. BR
  • Marcon, Sonia Silva; Universidade Estadual de Maringá. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Maringa. BR
  • Oliveira, Jeane Cristina Anschau Xavier de; Universidade Federal de Mato Grosso. Curso de Enfermagem. Sinop. BR
  • Corrêa, Áurea Christina de Paula; Universidade Federal de Mato Grosso. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Cuiabá. BR
  • Pereira, Maira Liliane dos Santos; Universidade Federal de Mato Grosso. Curso de Enfermagem. Sinop. BR
Rev. gaúch. enferm ; 44: e20220232, 2023.
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1508587
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To analyze the use of Information and Communication Technologies and the interaction in a health education group with women on WhatsApp.

Methodology:

Descriptive-exploratory, qualitative research with mothers assisted in two Basic Health Units in Sinop - MT, part of a University Extension Project that used three health education strategies ("G-Day", "Health Tips", and "Educational Video") and project team members. Data were collected between October and December 2021 from messages in the WhatsApp group and submitted to Thematic Content Analysis.

Results:

Two categories were identified, showing the information provided by the team and specific information requested by the mothers; the doubts expressed by the mothers mobilized the communication-interaction among the participants and little to no interaction was provoked by the health information contained in the educational strategies used. Final consideration WhatsApp proved to be an important resource/strategy in communication-interaction for health education with women.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Analizar el uso de Tecnologías de Información y Comunicación y la interacción en un grupo de educación para la salud con mujeres en WhatsApp.

Metodología:

Investigación cualitativa con madres pertenecientes a dos Unidades Básicas de Salud de Sinop - MT incluidas en un Proyecto de Extensión que utilizó estrategias educativas en salud ("Día G", "Consejos de Salud" y "Video Educativo") y miembros del equipo del proyecto. Los datos se recopilaron entre octubre y diciembre de 2021, a partir de mensajes en el grupo de WhatsApp, y se enviaron al Análisis de contenido temático.

Resultados:

Se identificaron dos categorías que muestran las informaciones puestas a disposición por el equipo y las solicitadas por las madres específicamente; las dudas expresadas por las madres movilizaron la comunicación-interacción entre los participantes y poca o ninguna interacción suscitaron las informaciones de salud contenidas en las estrategias educativas utilizadas. Consideraciones finales WhatsApp demostró ser un recurso/estrategia importante en la comunicación-interacción para la educación en salud con mujeres.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Analisar o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação e a interação em um grupo de educação em saúde com mulheres no WhatsApp.

Metodologia:

Pesquisa qualitativa com mães pertencentes a duas Unidades Básicas de Saúde de Sinop - MT incluídas em um Projeto de Extensão que utilizou estratégias educativas em saúde ("Dia G", "Dicas em saúde" e "Vídeo Educativo") e membros da equipe do projeto. Os dados foram coletados entre outubro-dezembro de 2021, a partir das mensagens no grupo de WhatsApp e submetidos à Análise de Conteúdo Temática.

Resultados:

Foram identificadas duas categorias, as quais mostram as informações disponibilizadas pela equipe e as solicitadas pelas mães pontualmente; que as dúvidas manifestadas pelas mães mobilizaram a comunicação-interação entre os participantes e que pouca ou nenhuma interação foi suscitada pelas informações de saúde contidas nas estratégias educativas utilizadas. Considerações finais O WhatsApp mostrou-se como importante recurso/estratégia na comunicação-interação para educação em saúde com mulheres.


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudio: Investigación cualitativa Idioma: Inglés Revista: Rev. gaúch. enferm Asunto de la revista: Enfermagem Año: 2023 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Federal de Mato Grosso/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudio: Investigación cualitativa Idioma: Inglés Revista: Rev. gaúch. enferm Asunto de la revista: Enfermagem Año: 2023 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Federal de Mato Grosso/BR