Elaboración de modelos dentales didácticos en resina epóxica / Elaboration of didactic dental models in epoxy resin

RESUMEN

Los modelos de estudio son un registro fundamental para el diagnóstico, el plan de tratamiento, la presentación de caso y la evaluación del progreso del tratamiento dental; son registros anatomofisiológicos de las arcadas dentarias que sirven para evaluar la dentición en los tres planos del espacio y la oclusión en la relación cúspide-fosa, en una dimensión estática y dinámica. Para obtener los modelos de estudio es imprescindible obtener impresiones totales con diversos materiales de impresión de los arcos dentarios, que reproduzcan fielmente todos los detalles anatómicos, para posteriormente obtener un modelo en yeso piedra. Los modelos obtenidos a partir de una impresión generalmente son a base de yeso odontológico, los cuales a pesar de sus mejoras aún conservan algunas características negativas como baja resistencia a la fractura por impacto, baja resistencia al desgaste por abrasión, inestabilidad dimensional y radiopacidad que impide la simulación de procedimientos endodóncicos. Con la finalidad de mejorar la simulación en la práctica odontológica, se usa la resina epóxica que puede emplearse en la obtención de modelos, este material es más resistente y presenta una mayor resistencia a la abrasión; además es radiolúcido, por lo que es útil para la réplica de preparaciones y procedimientos de simulación endodóntica. Los detalles de la superficie obtenidos con resina epóxica son superiores a los obtenidos con yeso. El uso de simuladores es una herramienta educativa con la que se favorece la adquisición de ciertas habilidades, destrezas, técnicas y competencias necesarias para la formación de estudiantes o profesionales de odontología. En el presente trabajo se describe la técnica para la elaboración de modelos dentales didácticos en resina epóxica para utilizarlos en la enseñanza de la práctica odontológica (AU)

ABSTRACT

Study studies are a fundamental record for diagnosis, treatment plan, case presentation and evaluation of the progress of dental treatment. They are anatomo-physiological records of the dental arches to evaluate the dentition in the three planes of space and the occlusion in the cusp-fossa relationships, in a static and dynamic dimension. To obtain the study models, it is essential to obtain total impressions with various impression materials of the dental arches, which faithfully reproduce all the anatomical details, in order to later obtain a stone plaster model. Those obtained from an impression are generally based on dental plaster, which despite its improvements still retain some negative characteristics such as low resistance to fracture by impact, low resistance to wear by abrasion, dimensional instability and radio opacity that prevents the simulation of endodontic procedures. In order to improve simulation in dental practice, the use of epoxy resin can be used to obtain models, this material is more resistant and has greater resistance to abrasion, it is radiolucent, which makes them Useful for replicating preparations and endodontic simulation procedures, the surface details obtained with epoxy resin are superior to those obtained with plaster. The use of simulators is an educational tool that favors the acquisition of certain abilities, skills, techniques and competencies necessary for the training of the student or professional in dentistry. In the present work, the technique for the elaboration of didactic dental models in epoxy resin to be used in the teaching of dental practice is described.(AU)