Narrativas de si: Práticas em Educação e Saúde / Self-narratives: Practices in Education and Health
Porto Alegre; Editora Rede Unida; jun. 2020. 262 p.
Monografía
en Portugués
| LILACS
| ID: biblio-1516875
RESUMO
Este livro discorre sobre práticas em Educação e Saúde, considerando um módulo de graduação oferecido na Universidade Federal de São Paulo, no Instituto Saúde e Sociedade. Os textos exploram conceitos, abordagens e os sentidos da narrativa se convertendo em material substantivo para o público acadêmico e leigo, dado o recurso da escrita de si, como via de expressão. A proposta se atém à narrativa como dispositivo potente para descoberta de si e do outro, como também explora os desdobramentos deste gênero nos modos de escuta e cuidado em saúde. A obra se estrutura em dois blocos "Narrativas de Si e do Outro" e "Narrativas de Si Per Si". No primeiro, os/as autores/as narram situações com ênfase em experiências em sala de aula e territórios, enquanto no segundo, a ênfase recai sobre os sentidos de ser educador/a.
Asunto(s)
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Salud Pública
/
Aprendizaje Basado en Problemas
Límite:
Adolescente
/
Adulto
/
Anciano
/
Aged80
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Año:
2020
Tipo del documento:
Monografía
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