Repercussões psicoemocionais em estudantes de enfermagem na pandemia do covid-19: estudo descritivo-exploratório / Psycho-emotional repercussions in nursing students during the covid-19 pandemic: a descriptive-exploratory study
Online braz. j. nurs. (Online)
;
22: e20236672, 01 jan 2023. ilus
Artículo
en Inglés, Portugués
| BDENF, LILACS
| ID: biblio-1524452
RESUMO
OBJETIVO:
Identificar as repercussões psicoemocionais da pandemia da Covid-19 em estudantes do último ano do curso de Enfermagem e as estratégias de enfrentamento adotadas por eles.MÉTODO:
Trata-se de uma pesquisa qualitativa descritiva exploratória realizada por meio de entrevista com questionário semiestruturado composto por questões abertas sobre o tema.RESULTADOS:
Foram criadas duas categorias temáticas Repercussões da pandemia da Covid-19 na dimensão psicoemocional de estudantes do último ano do curso de Enfermagem e Estratégias de enfrentamento adotadas, durante a pandemia da Covid-19, pelos estudantes do último ano do curso de Enfermagem. Os resultados apontaram um aumento significativo das crises de ansiedade, desmotivação, dificuldade de concentração, distúrbios do sono e do repouso.CONCLUSÃO:
Faz-se necessário o desenvolvimento de estratégias intersetoriais de promoção da saúde e prevenção relacionadas à saúde mental em parceria com as instituições de ensino.ABSTRACT
OBJECTIVE:
To determine the psycho-emotional impact of the Covid-19 pandemic on final-year nursing students and their coping strategies.METHOD:
This is a qualitative, descriptive, exploratory research conducted through interviews with a semi-structured questionnaire consisting of open-ended questions on the topic.RESULTS:
Two thematic categories were identified Repercussions of the Covid-19 pandemic on the psycho-emotional dimension of final-year nursing students and coping strategies adopted by final-year nursing students during the Covid-19 pandemic. The results indicated a significant increase in anxiety crises, demotivation, concentration difficulties, sleep disturbances, and rest-related problems.CONCLUSION:
Developing interdisciplinary health promotion and prevention strategies related to mental health in partnership with educational institutions becomes necessary.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Salud Mental
/
Emociones
/
COVID-19
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
/
Estudio de tamizaje
Límite:
Adulto
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglés
/
Portugués
Revista:
Online braz. j. nurs. (Online)
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2023
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora/BR
/
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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