Conhecimento, atitudes e práticas em primeiros socorros no ambiente escolar: uma revisão integrativa / Knowledge, attitudes and practices in first rescue in the school environment: an integrative review / Conocimientos, actitudes y prácticas de primeros auxilios en el entorno escolar: una revisión integradora
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
;
13: 4453, jun. 2023.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1537236
RESUMO
Conclusão: Constata-se que há desconhecimento sobre as ações necessárias no atendimento em primeiros socorros, o que impacta nas atitudes e práticas executadas, bem como no tratamento e prognóstico. Assim, intervenções educativas são estratégias que promovem o desenvolvimento de conhecimento, atitudes e práticas necessárias ao atendimento em primeiros socorros
ABSTRACT
Conclusion: It was observed that there is a lack of knowledge about the necessary actions in first aid care, which impacts the attitudes and practices performed, as well as the treatment and prognosis. Thus, educational interventions are strategies that promote the development of knowledge, attitudes and practices necessary for first aid
RESUMEN
Conclusión: Se observó que existe un desconocimiento sobre las acciones necesarias en la atención de primeros auxilios, lo que repercute en las actitudes y prácticas realizadas, así como en el tratamiento y pronóstico. Así pues, las intervenciones educativas son estrategias que promueven el desarrollo de los conocimientos, las actitudes y las prácticas necesarias para la atención de primeros auxilios
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud
/
Conocimiento
/
Primeros Auxilios
/
Maestros
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2023
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal Fluminense Nitéroi/BR
/
Universidade Federal Fluminense/BR
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