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Software educativo como herramienta para el aprendizaje de plexos nerviosos somáticos en estudiantes de medicina
Quesada-Molina, Dioneski; Bacallao-Cabrera, Iris Susana; Fernández-Ballester, Yelenis; Echevarría-Sánchez, Yanara.
  • Quesada-Molina, Dioneski; s.af
  • Bacallao-Cabrera, Iris Susana; s.af
  • Fernández-Ballester, Yelenis; s.af
  • Echevarría-Sánchez, Yanara; s.af
Artículo en Español | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1556964
RESUMEN

Introducción:

Las características morfofuncionales de los plexos nerviosos somáticos resulta imprescindible para entender las principales lesiones de estos y la realización del examen físico, por ello este tema se estudia en todas las especialidades de las Ciencias de la Salud.

Objetivo:

Elaborar un software educativo que facilite el aprendizaje de las características morfofuncionales de los plexos nerviosos somáticos.

Métodos:

Se realizó una innovación tecnológica para elaborar un software educativo referido a los plexos nerviosos somáticos, dirigido a estudiantes del primer año de medicina. La investigación se desarrolló de septiembre 2021 a febrero 2022, se utilizó el programa CrheaSoft versión 3.1, el software Adobe PhotoShop CS4 para el procesamiento de imágenes y la suite ofimática Microsoft Office 2003 para la elaboración de textos.

Resultados:

El software quedó estructurado en seis módulos inicio, temario, juegos, ejercicios, mediateca, complemento y créditos-ayuda, que muestran la información recopilada del tema y permiten la interacción con los estudiantes en todas las actividades docentes en las que se puede utilizar el producto. En la validación por criterio de expertos y de usuario, todos los aspectos fueron evaluados en la categoría de excelente y bien.

Conclusiones:

La creación de este software educativo constituye una vía para que el estudiante tenga acceso a la información actualizada y científica, organizada sobre las características morfofuncionales de los plexos nerviosos somáticos, que facilite la asimilación de estos contenidos en una etapa en que se han producido cambios en los escenarios docentes y en los planes de estudio de las carreras de las Ciencias de la Salud.
ABSTRACT

Introduction:

Morphological characteristics of the somatic nervous plexuses result very important to understand the main injuries of them and to do the physical examination, that's why this topic is studied in all the specialties of the Health Sciences.

Objective:

To elaborate an educational software that facilitates the learning process of the characteristic of the somatic nervous plexuses.

Methods:

A technological innovation to elaborate an educational software related to somatic nervous plexuses for the first year medical students was done. The investigation was performed from September 2021 to February 2021. It was used CrheaSoft program, version 3.1, the software Adobe PhotoShop CS4 to process the imagining and the suite Office 2003 for text writing.

Results:

The software was structured in six modules presentation, contents, games, exercises, anatomical images, complements and credits-help, which shows the organized information by contents and the interactions with the students in all the teaching activities where this product could be used. In the validation by expert and user criteria, all the aspects of the software were evaluated in the category of excellent and good.

Conclusions:

The creation of this educational software constitute a way for the students to get access to the scientific, very well organized and updated information about morphological characteristics of the somatic nervous plexuses, that facilitate the assimilation of this topics at the present where important changes has taken place at the medical schools and the study plans of Health Sciences degrees.

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Idioma: Español Revista: Arch. méd. Camaguey Asunto de la revista: Medicina Año: 2024 Tipo del documento: Artículo

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