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CREAS e covid-19: desafios e perspectivas da psicologia no Norte de Minas / CREAS and covid-19: challenges and perspectives for Northern Minas Gerais psychology / CREAS y covid-19: desafíos y perspectivas de la psicología en el Norte de Minas
Leite Júnior, Nilson de Jesus Oliveira; Rabelo, Gabriela Luíza Nunes; Serafim, Jaciany Soares; Brandão, Viviane Bernadeth Gandra.
  • Leite Júnior, Nilson de Jesus Oliveira; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Rabelo, Gabriela Luíza Nunes; Centro Universitário Faculdades Integradas do Norte de Minas. Montes Claros. BR
  • Serafim, Jaciany Soares; Centro Universitário Faculdades Integradas do Norte de Minas. Montes Claros. BR
  • Brandão, Viviane Bernadeth Gandra; Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros. Montes Claros. BR
Psicol. ciênc. prof ; 44: e257815, 2024. tab, graf
Artículo en Portugués | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1558741
RESUMO
Este artigo analisa os desafios e estratégias de atuação de psicólogas(os) nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS) do norte de Minas Gerais durante a pandemia de covid-19. Trata-se de um estudo descritivo, quanti-qualitativo, de corte transversal e com análise de conteúdo e estatística para a interpretação de dados primários e meio de questionário eletrônico, emergiram os seguintes eixos temáticos (a) Perfil sociodemográfico das(os) trabalhadoras(es); (b) Medidas de prevenção à contaminação para quem? Impactos da pandemia na práxis da psicologia no CREAS; (c) Chegada das demandas no CREAS; e (d) Tenuidade entre as potencialidades e vicissitudes do uso das tecnologias digitais. Observou-se que a inserção das(os) trabalhadoras(es) nos CREAS é marcada por contratos temporários, altas jornadas de trabalho e baixa remuneração. Além disso, com a pandemia de covid-19, têm enfrentado obstáculos como a falta de equipamentos de proteção individual (EPI) e de prevenção ao vírus. A chegada de demandas aos CREAS também foi afetada pela pandemia, como apontam as análises estatísticas dos registros mensais de atendimento dos municípios. As tecnologias digitais se configuraram como a principal estratégia adotada no ambiente de trabalho dos CREAS. Conclui-se que, se por um lado, a pandemia engendrou e acentuou obstáculos para a práxis da psicologia; por outro, a imprevisibilidade desse cenário e a potência da psicologia norte-mineira possibilitaram diversas estratégias para assistir os usuários.(AU)
ABSTRACT
This article analyses the challenges and strategies over the psychologists activity at the Specialized Reference Centers for Social Assistance (CREAS), from the north of the state of Minas Gerais during the COVID-19 pandemic. It is a descriptive, quantitative-qualitative study on content and statistics analysis for interpretation of primary and secondary data, with 19 psychologists participating. From interviews made with electronic questionnaires, the following theatrical axes emerged (a) Social demographic profile of workers; (b) Prevention measures over contamination directed to which public? The impacts of the pandemic over the practice of psychology at CREAS; (c) Demand reception at CREAS; and (d) Tenuity between potentialities and vicissitudes of the use of digital technologies. The workers insertion at CREAS is notably marked by transitory working contracts, long labor journeys, and low wages. Furthermore, the COVID-19 pandemic is causing hindrances such as the lack of personal protection equipment (PPE) and virus prevention. The demands received by CREAS were also affected by the pandemic, as shown in the statistics analysis from monthly county treatment records. The digital technologies were the main strategy enforced by the working environment at CREAS. In conclusion, if on the one hand, the pandemic produced and increased obstacles for the practice of Psychology, on the other hand, the unpredictability of this scenery and the capacity of the psychology of the north of Minas Gerais enabled diverse strategies to attend the users.(AU)
RESUMEN
Este artículo analiza los desafíos y las estrategias en la actuación de psicólogas(os) en los Centros de Referencia Especializados de Asistencia Social (CREAS) del norte de Minas Gerais (Brasil) durante la pandemia de la COVID-19. Se trata de un estudio descriptivo, cualicuantitativo, de cohorte transversal, con análisis de contenido y estadísticas para la interpretación de datos primarios y secundarios, en el cual participaron 19 psicólogas(os). De las entrevistas en un cuestionario electrónico surgieron los siguientes ejes temáticos (a) perfil sociodemográfico de los(as) trabajadores(as); (b) medidas de prevención de la contaminación ¿para quién? Impactos de la pandemia en la praxis de la psicología en CREAS; (c) la llegada de demandas a CREAS y; (d) la tenuidad entre las potencialidades y vicisitudes del uso de tecnologías digitales. Se observó que la inserción de las(os) trabajadoras(es) en el CREAS está marcada por contratos laborales temporales, largas jornadas y baja remuneración. Además, con la pandemia de la COVID-19, se han enfrentado a obstáculos como la falta de equipo de protección personal (EPP) y prevención del virus. La llegada de demandas al CREAS también se vio afectada por la pandemia, como lo demuestran los análisis estadísticos de los registros mensuales de atención de los municipios. Las tecnologías digitales se han convertido en la principal estrategia adoptada en el entorno laboral de los CREAS. Se concluye que si, por un lado, la pandemia engendró y acentuó obstáculos a la praxis de la Psicología, por otro, la imprevisibilidad de este escenario y el poder de la Psicología en el norte de Minas Gerais posibilitaron varias estrategias para asistir a los usuarios.(AU)
Asunto(s)
Humanos; Masculino; Femenino; Adulto; Psicología Social; Política Pública; Apoyo Social; COVID-19; Ansiedad; Defensa del Paciente; Grupo de Atención al Paciente; Servicio de Acompañamiento de Pacientes; Satisfacción Personal; Población; Pobreza; Prejuicio; Psicología; Calidad de la Atención de Salud; Rehabilitación; Seguridad; Delitos Sexuales; Clase Social; Control Social Formal; Medio Social; Aislamiento Social; Problemas Sociales; Bienestar Social; Factores Socioeconómicos; Estrés Psicológico; Desempleo; Violencia; Características de la Población; Trabajo Infantil; Políticas, Planificación y Administración en Salud; Sistema Único de Salud; Abuso Sexual Infantil; Riesgos Laborales; Actividades Cotidianas; Accidentes de Trabajo; Familia; Defensa del Niño; Características de la Residencia; Triaje; Exposición Profesional; Lugar de Trabajo; Calidad, Acceso y Evaluación de la Atención de Salud; Barreras de Comunicación; Servicios de Salud Comunitaria; Atención Integral de Salud; Transmisión de Enfermedad Infecciosa; Conflicto Psicológico; Diversidad Cultural; Vida; Riesgo a la Salud; Autonomía Personal; Denuncia de Irregularidades; Reducción del Daño; Violaciones de los Derechos Humanos; Depresión; Economía; Empleo; Equipos y Suministros de Hospitales; Violencia contra la Mujer; Mercado de Trabajo; Acogimiento; Medidas de Asociación, Exposición, Riesgo o Desenlace; Ética; Capacitación Profesional; Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios; Conflicto Familiar; Red Social; Desgaste por Empatía; Abuso Físico; Brecha Digital; Sistemas de Apoyo Psicosocial; Estrés Laboral; Acceso a Medicamentos Esenciales y Tecnologías Sanitarias; Respeto; Solidaridad; Universalización de la Salud; Integración Social; Derecho a la Salud; Atención de Salud Universal; Empoderamiento; Análisis de Mediación; Inclusión Social; Abuso Emocional; Estrés Financiero; Características del Vecindario; Factores Sociodemográficos; Marco Interseccional; Vulnerabilidad Social; Ciudadanía; Diversidad, Equidad e Inclusión; Medida Socioeducativa; Seguridad del Empleo; Agotamiento Emocional; Presión del Tiempo; Prevención de Accidentes; Planificación en Salud; Política de Salud; Accesibilidad a los Servicios de Salud; Vivienda; Derechos Humanos; Relaciones Interpersonales; Actividades Recreativas; Acontecimientos que Cambian la Vida; Máscaras; Servicios de Salud Mental


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Psicología Social / Política Pública / Apoyo Social / COVID-19 Límite: Adulto / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Psicol. ciênc. prof Asunto de la revista: Psicologia Año: 2024 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Centro Universitário Faculdades Integradas do Norte de Minas/BR / Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros/BR / Universidade de São Paulo/BR

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