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Effectiveness of food and nutritional education activities in children under the age of two: a systematic review / Eficácia das atividades de educação alimentar e nutricional em crianças menores de dois anos de idade: uma revisão sistemática
Candido, Aline Carare; Oliveira, Fabiana de Cássia Carvalho.
  • Candido, Aline Carare; Universidade Federal de Viçosa. Center for Biological Sciences. Nutrition and Health Department. Viçosa. BR
  • Oliveira, Fabiana de Cássia Carvalho; Universidade Federal do Espírito Santo. Pharmacy and Nutrition Department. Alegre. BR
Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online) ; 24: e20230240, 2024. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1558987
ABSTRACT
Abstract

Objectives:

to evaluate the effectiveness of food and nutritional education on children up to the age of two.

Methods:

the systematic review was carried out in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses. The research was carried out in 2022 in the Virtual Health Library/Lilacs, Pubmed/Medline and Science Direct databases. The articles were selected independently using the Microsoft Excel® program. Articles that evaluated food and nutritional education applied on children up to the age of two were included. The risk of bias was assessed using the Joanna Briggs Institute tool.

Results:

the research resulted in 1,523 studies and nine were included in the review. The articles presented a low risk of bias and good methodological quality. Food and nutritional education strategies were developed especially with the children's parents. Workshops, lectures, and teaching materials were developed. In most of the studies, the activities developed helped to improve children's health and eating patterns.

Conclusion:

food and nutritional education activities have therefore been effective in building healthy eating habits at childhood. Prospero registration CRD42022325608.
RESUMO
Resumo

Objetivos:

avaliar a eficácia das ações de educação alimentar e nutricional (EAN) utilizadas para crianças de até dois anos de idade.

Métodos:

a revisão sistemática foi conduzida de acordo com o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA). A pesquisa foi realizada em 2022 nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde/Lilacs, Pubmed/Medline e Science Direct. A seleção dos artigos foi realizada independentemente no programa Microsoft Excel®, sendo incluídos os artigos que avaliaram a EAN aplicada a crianças de até dois anos de idade. O risco de viés foi avaliado pela ferramenta do The Joanna Briggs Institute.

Resultados:

a pesquisa resultou em 1.523 estudos e nove foram incluídos na revisão. Os artigos apresentaram baixo risco de viés e boa qualidade metodológica. As estratégias de EAN foram desenvolvidas especialmente com os pais das crianças. Foram realizadas palestras, oficinas e elaborados materiais didáticos. Na maioria dos estudos, as atividades desenvolvidas ajudaram a melhorar a saúde e o padrão alimentar das crianças.

Conclusão:

portanto, as atividades de EAN foram eficazes para a construção de hábitos alimentares saudáveis na infância. Registro do Prospero CRD42022325608.


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglés Revista: Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online) Asunto de la revista: Sa£de P£blica / Sa£de da Mulher Año: 2024 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de Viçosa/BR / Universidade Federal do Espírito Santo/BR

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