Empatia e espiritualidade em estudantes e residentes de Medicina / Empathy and spirituality in Medical students and residents
Rev. bras. educ. méd
; 48(4): e104, 2024. tab, graf
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LILACS-Express
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| ID: biblio-1576010
Biblioteca responsable:
BR1.1
RESUMO
RESUMO Introdução:
A empatia tende a diminuir ao longo da formação médica. A relação entre espiritualidade e empatia não tem sido amplamente explorada.Objetivo:
Este estudo teve como objetivo correlacionar empatia e religiosidade/espiritualismo por meio de questionário voluntário, entre estudantes e residentes de Medicina.Método:
Trata-se de um estudo transversal exploratório por meio de um questionário online para preenchimento voluntário entre estudantes de medicina e residentes, composto por dados sociodemográficos, questionário de empatia e questões sobre religiosidade/espiritualismo.Resultado:
De 1.550 convites, 273 participantes voluntários responderam (17,6%). A maioria era católica (103 - 37,7%), seguida de agnósticos (84 - 30,8%), protestantes e kardecistas (27 - 9,9% cada). A Escala de Empatia de Jefferson apresentou pontuação média de 120,4 (de 90 a 140). Não se constatou correlação entre a crença religiosa e o grau de empatia. Ambos os conceitos não indicaram diferença significativa ao longo do período da educação médica.Conclusão:
Empatia e religiosidade/espiritualismo não apresentaram correlação entre estudantes e residentes de Medicina.ABSTRACT
ABSTRACT Introduction:
Empathy tends to decline throughout the course of medical training. The relationship between spirituality and empathy has not been widely explored.Objective:
To correlate empathy and religiosity/spiritualism by means of a voluntary questionnaire applied to medical students and residents.Methods:
This is an exploratory cross-sectional study using an online questionnaire completed on a voluntary basis by medical students and residents, consisting of socio-demographic data, an empathy questionnaire and questions about religiosity/spiritualism.Results:
From 1,550 invitations, 273 volunteer participants responded (17.6%). Most were Catholic (103 - 37.7%), followed by agnostics (84 - 30.8%), and Protestants and Kardecists (27 - 9.9% each). The Jefferson Empathy Scale had a mean score of 120.4 (from 90 to 140). Religious belief and degree of empathy did not present any correlation. Neither concept presented significant difference over the course of medical training.Conclusion:
Empathy and religiosity/spiritualism did not present any correlation among medical students and residents.
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Índice:
LILACS
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. educ. méd
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2024
Tipo del documento:
Article