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O valor dos valores: a perspectiva de pais em relação a seus filhos / The value of values: the perspective of parents towards their children
Siqueira, Felipe Queiroz; Calza, Tiago Zanatta; Sarriera, Jorge Castellá; Freitas, Lia Beatriz de Lucca.
  • Siqueira, Felipe Queiroz; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Calza, Tiago Zanatta; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Sarriera, Jorge Castellá; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Freitas, Lia Beatriz de Lucca; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Estud. Interdiscip. Psicol ; 8(1): 55-75, jun 2017. Tabelas
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-832984
RESUMO
Este estudo baseou-se na teoria ecológico-cultural. O objetivo foi identificar, em pais de crianças e adolescentes, quais valores eles consideram mais e menos importantes para seus filhos. Vinte e dois participantes responderam a uma escala que avalia a importância de 27 valores. Após, participaram de uma entrevista semiestruturada, elencando os três valores mais importantes e os três menos, bem como justificando suas escolhas. Foram considerados mais importantes honestidade, justiça e determinação. Os menos importantes foram ambição, seguir regras dos pais e liderança. Dentre as justificativas dos mais importantes, destacaram-se respeitar a alteridade, ser um meio para atingir objetivos e englobar outros valores. Nos menos importantes, destacaram-se acarretar prejuízos, não ser essencial e não ser garantia de sucesso. Discutem-se os resultados à luz da literatura. Ressaltam-se a importância dos valores enquanto assunto interdisciplinar e a necessidade de reflexão sobre quais tipos de valores se deseja desenvolver na sociedade (AU)
ABSTRACT
This study was based on cultural-ecological theory. The aim was to identify, in parents of children and adolescents, what values they consider more and less important, and to analyze their justifications. Twenty-two parents answered a scale to assess the importance of 27 values and a semi-structured interview, in which they listed the three most and three least important values, justifying their choices. The most important values were honesty, justice and determination. The three least important were ambition, following parents' rules and leadership. Justifications for the most important values included respecting others, permitting the achievement of one's goals, and including other values. The least important included causing damage, being unessential, and not guaranteeing success. Results were discussed based on the literature. We emphasized the importance of values as an interdisciplinary subject and the necessity to reflect upon the values we want to develop in our society (AU)
RESUMEN
Este estudio fue basado en la teoría ecológica-cultural. El objetivo fue identificar, en padres de niños y adolescentes, que valores consideran más y menos importantes para sus hijos, y sus justificaciones. Veintidós padres respondieron un cuestionario que evalúa la importancia de 27 valores, y una entrevista semiestructurada, indicando los tres valores más y menos importantes, y justificando sus indicaciones. Fueron considerados más importantes honestidad, justicia y determinación. Los menos importantes fueron ambición, seguir las reglas de los padres y liderazgo. Entre las justificaciones para los más importantes, se destacaron respeto al otro, ser un medio para alcanzar objetivos e incluir otros valores. Para los menos importantes, se destacaron causar daños, no ser esencial y no garantizar éxito. Se discuten los resultados a través de la literatura. Se destacan la importancia de los valores como materia interdisciplinaria y la necesidad de reflexionar sobre que valores se deseaSe Destacan desarrollar en la sociedad (AU)
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Valores Sociales Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Adulto / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Estud. Interdiscip. Psicol Asunto de la revista: PSIQUIATRIA E PSICOLOGIA Año: 2017 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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