O lazer em rede social virtual: uma possibilidade de diálogo autêntico / Leisure in virtual social network: a possibility of an authentic dialogue
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
21(2): e20170037, 2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-840468
RESUMO
Objetivo:
Analisar a construção do diálogo autêntico sobre a temática lazer por meio de uma atividade educativa desenvolvida em grupo social virtual.Métodos:
Pesquisa documental, qualitativa, descritiva e exploratória. Foram analisados cinco registros de discussões desenvolvidas em Círculos de Cultura, realizados em um grupo fechado na mídia virtual Facebook® com onze graduandos em enfermagem. Os dados foram analisados segundo a técnica de análise interpretativa, embasada no referencial da Teoria Dialógica de Freire.Resultados:
Interpretou-se que houve construção do diálogo educacional para o lazer em campos virtuais; lazer no diálogo entre os pares; diálogo entre alunos e mediadores de saberes sobre o lazer. As atividades educativas estimularam o diálogo autêntico, enfatizando o lazer pessoal, os seus benefícios e a reflexão sobre a prática profissional.Conclusão:
Grupos sociais realizados em mídia virtual estão próximos do cotidiano acadêmico e podem ter finalidade educativa pautada no diálogo por tornar o processo educativo inovador, ativo e participativo.(AU)
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Práctica Profesional
/
Comunicación
/
Red Social
/
Actividades Recreativas
Límite:
Adulto
/
Femenino
/
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual de Maringá/BR
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