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Extended Validation Study of the Thinking and Creative Style Scale: Development of a Shorter Version / Ampliação do Estudo de Validação da Escala Estilos de Pensar e Criar: Desenvolvimento de uma Versão Reduzida
Wechsler, Solange Muglia; Byrne, Barbara M.
  • Wechsler, Solange Muglia; Pontificia Universidade Catolica de Campinas. BR
  • Byrne, Barbara M; Pontificia Universidade Catolica de Campinas. BR
Psicol. teor. pesqui ; 32(4): e324223, 2016. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS | ID: biblio-842265
ABSTRACT
ABSTRACT There are several measures of cognition and creative styles, however few of them are valid and short enough to be administered in different settings. Therefore, this study had two

purposes:

to reanalyze and obtain validity evidence of the Scale of Thinking and Creative Scale (STCS), developed by Wechsler, measuring five styles, based on a progression of increasingly rigorous exploratory and confirmatory factor analytic procedures, and (b) to provide a viable psychometrically sound short version of this scale. Based on a sample of 1,752 Brazilians (55% women; ages 14 to 70) living in four states (93% from Sao Paulo), results strongly supported five dimensions of thinking and creative style, thus indicating the validity and reliability of the abridged STCS version.
RESUMO
RESUMO Existem várias medidas de estilos de pensar e criar, porém poucas são validadas e suficientemente curtas para administração em diferentes ambientes. Portanto, este estudo teve dois

objetivos:

(a) reanalisar e validar a Escala de Estilos de Pensar e Criar, desenvolvida por Wechsler, que mede cinco estilos, baseando-se em uma progressão de procedimentos estatísticos rigorosos de análises fatorial exploratória e confirmatória; (b) propor uma versão reduzida dessa escala, atendendo aos parâmetros psicométricos. Baseando-se em amostra de 1.752 brasileiros (55% mulheres, idades 14-70 anos) vivendo em quatro estados (93% de SP), os resultados demonstraram que existem cinco dimensões dos estilos de pensar e criar, que podem ser medidos de forma válida e precisa por meio de uma versão reduzida desta escala.


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglés Revista: Psicol. teor. pesqui Asunto de la revista: Psicologia Año: 2016 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Pontificia Universidade Catolica de Campinas/BR

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