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Dependência de tecnologia: o desenvolvimento de um website psicoeducativo / Technology addiction: the development of a psychoeducational website
Picon, Felipe Almeida; Moreira, Laura Magalhães; Spritzer, Daniel Tornaim.
  • Picon, Felipe Almeida; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Moreira, Laura Magalhães; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Spritzer, Daniel Tornaim; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Rev. Bras. Psicoter. (Online) ; 14(3): 18-24, 2012.
Artículo en Portugués | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-847499
RESUMO
O crescente envolvimento dos jovens com as novas tecnologias da comunicação e da informação aumenta o risco de uso problemático ou mesmo dependência de tecnologia. O Grupo de Estudos sobre Adições Tecnológicas (GEAT) estuda essa dependência comportamental desde 2006 e apresenta neste artigo o processo de criação de um website psicoeducativo sobre o assunto. O resultado desse trabalho encontra-se em www.dependenciadetecnologia.org e tem como objetivo final orientar pais, professores e outros profissionais de saúde sobre o envolvimento dos jovens com as novas tecnologias.(AU)
ABSTRACT
The increasing involvement of youth with new communication and information technologies increases the risk of problematic use or dependence on technology (technology addiction). The Study Group on Technology Addiction (GEAT) studies this behavioral addiction since 2006. This article presents the process of creating a psychoeducational website on the subject. The result of this work can be found at www.dependenciadetecnologia.org and aims to guide parents, teachers and other healthcare professionals about youth engagement with new technologies.(AU)
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Juegos de Video / Dependencia Psicológica / Acoso Escolar Idioma: Portugués Revista: Rev. Bras. Psicoter. (Online) Asunto de la revista: Psiquiatria Año: 2012 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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