Uma leitura psicanalítica de "O Pequeno Príncipe" / A Psychoanalytic reading of "The Little Prince"

RESUMO

INTRODUÇÃO: "O Principezinho" de Saint-Exupéry descreve a relação única e misteriosa vivida entre um piloto de avião e uma criança solitária, o principezinho. Pela sua riqueza em simbolismo e intensidade emocional, a obra apresenta-se como um ilustrativo ponto de partida para a exploração de conceitos psicanalíticos infantis. OBJETIVOS: O presente trabalho tem como objetivo explorar conceitos relacionados com o processo analítico e o crescimento psíquico infantil, tendo por base a leitura da obra "O Principezinho" de Saint-Exupéry. MÉTODOS: Foi realizada uma revisão da literatura e, a partir da construção de uma metáfora entre a relação principezinho-piloto ilustrada na obra e a relação terapêutica analista-analisando verificada num processo de análise, foram abordados diversos aspetos teórico-práticos envolvidos num processo psicoterapêutico de uma criança. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A leitura de "O Principezinho" possibilita a reflexão sobre o processo de análise, o desenvolvimento psíquico infantil e sobre a extrema importância da comunicação simbólica na psicoterapia com crianças.(AU)

ABSTRACT

INTRODUCTION: "The Little Prince" by Saint-Exupéry describes the unique and mysterious relationship established between an airline pilot and a lonely child, the little prince. Due to its huge symbolism and powerful feelings, the story presents itself as a vehicle for extending our understanding of child analysis. OBJECTIVES: This work intends to explore some concepts concerning the analytical process and child's psychic development using the story of the "The Little Prince" by Saint-Exupéry. METHODS: Literature was reviewed. The author makes an analogy between the relationship between the two main characters and the therapeutic relationship established between the analyst and the child and discusses some theoretical and practical aspects involved in the psychotherapeutic process of a child. FINAL CONSIDERATIONS: A reading of "The Little Prince" allows a reflection on the process of analysis, child's psychic development and on the importance of symbolic communication in psychotherapy.(AU)