O lazer dos professores da rede estadual paulista: uma investigação comparativa entre os gêneros / The leisure teachers of São Paulo public schools: a comparative research among gender

RESUMO

A pesquisa teve por objetivo investigar as diferenças existentes entre os gêneros no tempo de não trabalho e nas vivências de lazer de trabalhadores docentes da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório, realizado com 29 professores que atuam em escolas dessa rede de ensino na cidade de Campinas. Foi composto por análises de legislações que versam sobre o trabalho docente, no estudo sobre os usos do tempo dos voluntários na pesquisa e na realização de entrevistas semiestruturadas. Os resultados indicaram disparidades nas concretas manifestações do lazer das trabalhadoras docentes do gênero feminino, quando comparado ao gênero masculino, tanto pela menor quantidade de horas destinadas ao lazer, quanto pela qualidade e diversidade das vivências desse fenômeno.

ABSTRACT

The objective of this research was to investigate the differences between the genders in non-labor time and leisure experiences among school teachers of the São Paulo State Secretary of Education. This is a qualitative study of exploratory character, accomplished within the cooperation of 29 teachers who work in schools at Campinas city. It consisted of analyzes of laws that deal with the teaching profession in the state of São Paulo, in the study of time use among the volunteers and carrying out semistructured interviews. The results showed differences in the concrete manifestations of leisure of females compared to male teachers, so the least amount of hours devoted to leisure, as the quality and diversity of the experiences of this phenomenon.