Educação permanente em saúde no Programa Saúde da Família em Montes Claros: intenções, realidades e possibilidades / Continuing health education in the Family Health Program in Montes Claros: intentions, realities and possibilities
Rev. bras. med. fam. comunidade
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3(12): 313-313, nov. 2008.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS
| ID: biblio-881145
RESUMO
O estudo versa sobre Educação Permanente em Saúde e consistiu em analisar a experiência de formação no trabalho de duas equipes do Programa Saúde da Família no município de Montes Claros, tendo como referência as diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. A metodologia adotada foi a investigação qualitativa e os sujeitos da pesquisa foram os trabalhadores de saúde. O eixo norteador foram os processos de educação e de trabalho e nesses os processos participativos, os saberes e experiências relativas às práticas de saúde no cotidiano das unidades. O estudo apontou a existência da formação em serviço, integrando o processo educativo às práticas de saúde, mas sendo desenvolvida de forma incipiente e não sistematizada. Constatou, ainda, o desenvolvimento de treinamentos e capacitações para atualização dos trabalhadores, que se caracterizavam por utilizar metodologias tradicionais e concentrar-se, em termos do planejamento, formulação dos temas e conteúdos, no nível central da Secretaria Municipal de Saúde, desvinculados das práticas concretas das Unidades de Saúde.Oprocesso educativo direcionado à população caracterizava se pela prescrição de comportamentos, considerados tecnicamente mais corretos. Os resultados obtidos mostraram que a proposta de Educação Permanente não estava implantada em sua plenitude nas equipes em tela, embora estivessem presentes ações educativas que refletem suas diretrizes. Um dos desafios apontados foi a ampliação da participação de sujeitos sociais na viabilização e construção destas unidades como espaço de relações de trabalho e de formação.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estrategias de Salud Nacionales
Tipo de estudio:
Guía de Práctica Clínica
Idioma:
Inglés
/
Portugués
Revista:
Rev. bras. med. fam. comunidade
Asunto de la revista:
Medicina Familiar y Comunitaria
/
Salud Pública
Año:
2008
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual de Montes Claros/BR
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