A Educação Física na educação infantil no Brasil e na Colômbia: diálogos introdutórios / Physical Education for children in Brazil and Colombia: introductory dialogues / La Educación Física en la educación infantil en Brasil y Colombia: diálogos introductorios

RESUMO

Este artigo objetiva uma análise comparada da Educação Física na infância em dois países da América do Sul Brasil e Colômbia. Metodologicamente, analisa o que a literatura disponível, nos dois países, tem afirmado a respeito dessa temática. O artigo descreve, por caminhos diferentes, algumas características da Educação Física na Educação Infantil dos dois países para concluir com algumas convergências/divergências entre essas duas histórias, o que aponta para uma agenda futura de investigação.

ABSTRACT

This paper provides a comparative analysis of Physical Education for children in two South American countries Brazil and Colombia. It describes, by tracing different paths, some of the characteristics of Physical Education in Early Childhood Education in these countries and concludes with some convergences/divergences between their histories, which points to an agenda for future research.

RESUMEN

Este artículo ofrece un análisis comparado entre la Educación Física en la infancia en los dos países de América del Sur Brasil y Colombia. Metodológicamente, analiza lo que la literatura disponible, en los dos países, ha afirmado al respecto de esta temática. El artículo describe, por caminos diferentes, algunas características de la Educación Física en la Educación Infantil en los dos países para concluir con algunas convergencias/ divergencias entre esas dos historias, lo que apunta hacia la construcción de una agenda futura de investigación.