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Aplicabilidad de las teorías de comunicación en salud en el campo de la educación nutricional / Applicability of health communication theories in nutrition education
Gamboa-Delgado, Edna; Escalante Izeta, Ericka; Amaya-Castellanos, Alejandra.
  • Gamboa-Delgado, Edna; Universidad Industrial de Santander. Escuela de Nutrición y Dietética. Bucaramanga. CO
  • Escalante Izeta, Ericka; Universidad Industrial de Santander. Escuela de Nutrición y Dietética. Bucaramanga. CO
  • Amaya-Castellanos, Alejandra; Universidad Industrial de Santander. Escuela de Nutrición y Dietética. Bucaramanga. CO
Rev. chil. nutr ; 45(1): 60-64, 2018.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-899855
RESUMEN
RESUMEN La solución de los problemas de salud relacionados con nutrición requiere el diseño, ejecución y evaluación de intervenciones efectivas que incrementen el bienestar de la población. El objetivo fue analizar la aplicabilidad de las teorías existentes de comunicación en salud para el campo de la educación nutricional. Se recopilaron y analizaron las teorías de comunicación y modelos de comportamiento en salud utilizados con mayor frecuencia para la promoción de la salud. La modificación de comportamientos relacionados con alimentación y nutrición, que conduzca a hábitos alimentarios saludables requiere de intervenciones planeadas teniendo en cuenta las características socioeconómicas, culturales, experiencias alimentarias previas, actitudes, creencias, percepciones, motivaciones, normas culturales, redes sociales y familiares y condiciones ambientales.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Educación Alimentaria y Nutricional / Comunicación / Ciencias de la Nutrición / Promoción de la Salud Tipo de estudio: Estudio pronóstico Límite: Humanos Idioma: Español Revista: Rev. chil. nutr Asunto de la revista: Ciencias Nutricionales Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Colombia Institución/País de afiliación: Universidad Industrial de Santander/CO

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