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El perdón como estrategia de afrontamiento: una mirada desde el modelo de la complejidad del afrontamiento / The forgiveness as coping: a view from the coping complexity model
Rocha, Areli; Amarís, María; López-López, Wilson.
  • Rocha, Areli; Universidad del Norte. CO
  • Amarís, María; Universidad del Norte. CO
  • López-López, Wilson; Pontificia Universidad Javeriana. CO
Ter. psicol ; 35(3): 271-282, Dec. 2017. tab, graf
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-904200
RESUMEN
El perdón se ha entendido como una estrategia de afrontamiento frente a una transgresión, de acuerdo con las propuestas del perdón basadas en la teoría del estrés y afrontamiento de Lazarus y Folkman (1986). Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura para dar cuenta del desarrollo conceptual y teórico que ha tenido esta perspectiva del perdón, y se presenta el modelo de la complejidad de perdón, basado en el modelo de la complejidad de afrontamiento de Hudson (2016), como una forma de explicar el perdón y la falta de perdón considerando los aspectos que le anteceden, los procesos que involucra, los factores que influyen, y los efectos a nivel individual, interpersonal y en general resultados sociales.
ABSTRACT
Forgiveness has been understood as a coping strategy against a transgression, according to the proposals of forgiveness based on the theory of stress and coping of Lazarus and Folkman (1986). A systematic review of the literature was performed to give an account of the conceptual and theoretical development of this perspective of forgiveness. The forgiveness complexity model, which is based on coping complexity model of Hudson (2016), is presented as a way of explaining forgiveness and unforgiveness considering the aspects that precede it, the processes involved, the influencing factors, and the effects at the individual, interpersonal and social levels.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Adaptación Psicológica / Perdón Tipo de estudio: Estudio pronóstico / Revisiones Sistemáticas Evaluadas Límite: Humanos Idioma: Español Revista: Ter. psicol Asunto de la revista: Psicologia Año: 2017 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Colombia Institución/País de afiliación: Pontificia Universidad Javeriana/CO / Universidad del Norte/CO

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