Visibilidad y calidad del cuidado ¿consecuencia del nivel de profesionalismo? / Visibility and quality patient care: A consequence of professionalism levels?
Repert. med. cir
;
26(4): 231-241, 2017. ilus., tab.
Artículo
en Inglés, Español
| LILACS, COLNAL
| ID: biblio-909674
RESUMEN
El rol social que cumple quien ejerce la enfermería requiere niveles de profesionalismo de excelencia, ante lo cual el presente trabajo muestra cómo se debe velar por la imagen e identidad de esta disciplina. La metodología utilizada fue la teoría fundamentada, al dar valor a los discursos estudiantiles sobre qué es y qué representa para ellos el profesionalismo, cómo, dónde y para qué se construye, los atributos que lo definen y los insumos requeridos para poderlo desarrollar. En los resultados, los estudiantes identifican los atributos que debe tener todo profesional de enfermería y reconocen que, ante todo, se les exige «ser buenas personas¼. La tesis que emerge en la investigación es que el profesionalismo es un constructo individual en desarrollo progresivo que requiere de espacios y tiempos, y que demanda para su existencia modelos de rol eficientes, de excelencia y calidad, tanto en la docencia como en la asistencia y en el contexto social.
ABSTRACT
Due to the social role he plays, the individual serving as a nurse requires excellence as part of professionalism', regarding which, this article shows how to portray a positive image and identity of this discipline. Grounded theory methods were utilized based on student discourses on their own meaning and image of professionalism¼, how, where and why you need it, the traits which define it, and the skills required to develop it. Results allowed students to identify the attributes all nursing professionals should have, fundamentally, to show you are a «good person who cares¼. Emerging from this research is the thesis that professionalism is a personal process of continuous improvement in professional practices, which requires spaces and times, and demands efficient role models, in excellence and quality in teaching as well as in patient care and social contexts, in order to exist.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Rol Profesional
/
Profesionalismo
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Inglés
/
Español
Revista:
Repert. med. cir
Asunto de la revista:
Cirurgia Geral
/
Medicina
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Universidad del Bosque/CO
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