Percepção de competência comparativa em crianças praticantes de atividades esportivas coletivas / Perception of comparative competence in children practicing collective sports activities

RESUMO

Este estudo teve por objetivo investigar a percepção de competência em crianças praticantes de atividades esportivas coletivas. Participaram da pesquisa 76 crianças com idade entre 10 e 12 anos, de ambos os sexos, praticantes de esportes (Handebol, Basquetebol, Voleibol e Futsal). Como instrumento foi utilizado a Escala de Percepção de Competência de Harter. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva e inferencial, sendo significância adotada de p < 0,05. Os resultados evidenciaram diferença significativa na competência física (p=0,04), indicando que os meninos apresentaram maior percepção nesta competência em comparação às meninas. Concluiu-se que, na faixa etária de 10 a 12 anos, os meninos conferem maior importância à aparência física do que as meninas.

ABSTRACT

This study aimed at investigating the perception of competence in children practicing collective sports activities. A total of 76 children aged between 10 and 12 years, both male and female, practicing sports (Handball, Basketball, Volleyball and Futsal) participated in the study. The study used the Harter Competence Perceptual Scale. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics, with significance set at p<0.05. The results showed a significant difference in physical competence (p=0.04), indicating that boys presented a higher perception in this competence when compared to girls. It can be concluded that, in the 10- to 12-year age group, boys consider physical appearance more important when compared to girls.