Comentários sobre os trabalhos rodas de conversa entre a educação e a psicanálise e adolescência e realidades sociais marginalizadas: sobre uma experiência de psicanálise aplicada / Comments on the papers wheels of conversation between education and psychoanalysis and adolescence and marginalized social realities: about an experience of applied psychoanalysis
Rev. psicanal
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23(2): 389-399, 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: biblio-946883
RESUMO
O presente trabalho foi apresentado em uma Quinta Científica realizada na Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre em maio de 2015. Trata-se do comentário a respeito de duas atividades desenvolvidas pela SPPA uma sobre a experiência junto à SMED (Secretaria Municipal de Educação)e outra sobre a experiência do grupo que trabalha em parceria com o Projeto Pescar(AU)
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Terapia Psicoanalítica
/
Vulnerabilidad Social
Límite:
Adolescente
/
Child, preschool
/
Humanos
/
Lactante
/
Recién Nacido
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. psicanal
Asunto de la revista:
Psiquiatria
Año:
2016
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre/BR
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