Crise social das instituições de ensino superior e a formação em saúde para o mercado / Social crisis of higher education institutions and health training for the market
Saúde debate
;
41(spe): 277-287, Jan.-Mar. 2017. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: biblio-962618
RESUMO
RESUMO Este artigo discute o produtivismo acadêmico em detrimento da atuação socialmente engajada de docentes universitários e seus reflexos na formação dos sujeitos. Tema oportuno em momento de grave crise política e institucional que ameaça a seguridade social e o direito à saúde no Brasil. Situação que convoca os atores sociais da educação e da saúde à reflexão sobre o papel da universidade para a cidadania e sobre o sentido social do que ela produz.
ABSTRACT
ABSTRACT This article discusses academic productivism to the detriment of the socially engaged performance of university professors and their reflexes in the training of subjects. Timely theme at a time of serious political and institutional crisis that threatens social security and the right to health in Brazil. This situation invites the social actors of education to reflect on the role of the University for Citizenship and the social sense of what it produces.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Portugués
Revista:
Saúde debate
Asunto de la revista:
Salud Pública
/
Servicios de Salud
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR
/
Universidade Federal da Bahia/BR
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