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Perfil de niños con déficits en la cognición numérica / Profile of Children with Deficits in Numerical Cognition
Arias-Rodriguez, Indira; Nascimento, Jéssica-Mendes; Santos, Flávia-Heloísa.
  • Arias-Rodriguez, Indira; Universidad Estadual Paulista. BR
  • Nascimento, Jéssica-Mendes; Universidad Estadual Paulista. BR
  • Santos, Flávia-Heloísa; Universidad Estadual Paulista. BR
Univ. psychol ; 16(3): 26-35, jul.-set. 2017. tab
Artículo en Español | LILACS, COLNAL | ID: biblio-963273
RESUMEN
Resumen La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar el perfil neurocognitivo de niños en relación con las habilidades cuantitativas, intelectuales, de memoria operativa y sus aspectos emocionales. La muestra fue de 42 niños de edad escolar de 8 a 10 años, divididos en dos grupos con dificultades en aritmética (CDA = 21) y sin dificultades en aritmética (SDA = 21), que fueron evaluados a través de pruebas cognitivas y escalas de comportamiento, que analizaron variables como rendimiento escolar, razonamiento abstracto, memoria operativa, cognición numérica, ansiedad y estrés. El perfil de los niños CDA se caracterizó por dificultades en el rendimiento escolar de forma general. Se encontraron síntomas de estrés compatibles con fases de alerta y resistencia, baja capacidad de memoria operativa y de cognición numérica, específicamente de procesamiento numérico y cálculo.
ABSTRACT
Abstract This study aimed to characterize the neurocognitive profile of children regarding quantitative, intellectual, and mnemonic skills; and their emotional state. The sample consisted of 42 school children 8-10 years old, divided into two groups those with difficulties in arithmetic (CDA = 21) and without difficulties in arithmetic (SDA = 21). The children were evaluated through cognitive tests and behaviour scales, which analysed variables such as scholar achievement, abstract reasoning, working memory, numerical cognition, anxiety and stress. The profile of CDA children was characterized by global difficulties in schooling achievement. Also they had stress symptoms compatible with alert and resistance phases, low capacity in working memory and numerical cognition, specifically for numerical processing and calculation.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Memoria a Corto Plazo Límite: Humanos Idioma: Español Revista: Univ. psychol Asunto de la revista: Psicolog¡a Año: 2017 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidad Estadual Paulista/BR

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