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Representações sociais da autonomia do enfermeiro para acadêmicos de enfermagem / Social representations of nurses' autonomy for nursing academics / Representaciones sociales de la autonomía del enfermero con alumnos de pregrado en enfermería
Mota, Diego Bonfante; Gomes, Antonio Marcos Tosoli; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Ramos, Raquel de Souza; Nogueira, Virgínia Paiva Figueiredo; Belém, Luísa dos Santos.
Afiliación
  • Mota, Diego Bonfante; Universidade Federal Fluminense. Polo Universitário de Rio das Ostras. Rio de Janeiro. BR
  • Gomes, Antonio Marcos Tosoli; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Enfermagem. Rio de Janeiro. BR
  • Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Universidade Federal Fluminense. Faculdade de Enfermagem. Pólo de Rio das Ostras. Rio de Janeiro. BR
  • Ramos, Raquel de Souza; Hospital Universitário Pedro Ernesto. Rio de Janeiro. BR
  • Nogueira, Virgínia Paiva Figueiredo; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. BR
  • Belém, Luísa dos Santos; Hospital Universitário Antonio Pedro. Rio de Janeiro. BR
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) ; 9(2): 2215-2232, maio-ago. 2018. tab
Article en Pt | LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-963439
Biblioteca responsable: CO646.1
RESUMO
Resumo Introdução A autonomia profissional corresponde à realização de ações de enfermagem por meio da utilização de habilidades, conhecimentos e atitudes para tomar decisões e resolver situações no seu espaço de atuação. Objetivo analisar as representações sociais da autonomia do enfermeiro para acadêmicos do último período de graduação em enfermagem de uma universidade federal.

Materiais e Métodos:

Estudo qualitativo, descritivo, exploratório delineado a partir da teoria das representações sociais em sua abordagem processual, realizada com 20 acadêmicos de enfermagem no último período de uma universidade federal localizada no estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas e a análise das produções discursivas pelo método de análise de conteúdo. Resultados Foram construídas cinco categorias de análise. Discussão Verificou-se que as representações sociais da autonomia profissional dos discentes de enfermagem encontram-se em processo de construção, tendo por fundamento o gerenciamento, as práticas invasivas e a consulta de enfermagem. A autonomia também se relaciona ao cuidado predominantemente individual. Conclusões A representação da autonomia profissional está vinculada a tecnologias atuais e a dimensões históricas da profissão, bem como a necessidade de novos estudos para a compreensão do fenômeno.
ABSTRACT
Abstract Introduction Professional autonomy corresponds to the performance of nursing actions by using skills, knowledge, and attitudes to make decisions and solve situations in their work setting. Objective to analyze the social representations of the nurse's autonomy for academics of the final graduation period in nursing from a federal university. Materials and

Methods:

This was a qualitative, descriptive, exploratory study defined from the theory of social representations in its procedural approach, carried out with 20 nursing academics during their last period of a federal university located in the state of Rio de Janeiro, Brazil. Data was collected through semi-structured interviews and discursive productions were analyzed through the content analysis method. Results The study constructed five analysis categories. Discussion It was verified that the social representations of professional autonomy of nursing students are in the construction process, based on management, invasive practices, and nursing consultation. Autonomy is also related to predominantly individual care. Conclusions The representation of professional autonomy is linked to current technologies and to the historical dimensions of the profession, as well as to the need for new studies to understand the phenomena.
RESUMEN
Resumen Introducción La autonomía profesional corresponde a la realización de acciones de enfermería por medio de la utilización de habilidades, conocimientos y actitudes para tomar decisiones y resolver situaciones en su espacio de actuación. Objetivo analizar las representaciones sociales de la autonomía del enfermero con estudiantes de último semestre de enfermería de una universidad federal. Materiales y

Métodos:

Estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, diseñado a partir de la teoría de las representaciones sociales con enfoque procesal, realizado con 20 alumnos de último semestre de una universidad federal localizada en el estado de Rio de Janeiro. La recolección de datos se dio a través de entrevistas semiestructuradas y el análisis de las producciones discursivas por el método de análisis de contenido. Resultados Fueron construidas cinco categorías de análisis. Discusión Se verificó que las representaciones sociales de la autonomía profesional de los alumnos de enfermería se encuentran en proceso de construcción teniendo por base el gerenciamiento, las prácticas invasivas y la consulta de enfermería. La autonomía también se relaciona al cuidado predominantemente individual. Conclusiones La representación de la autonomía profesional está vinculada a las tecnologías actuales y las dimensiones históricas de la profesión, así como la necesidad de nuevos estudios para la comprensión del fenómeno.
Asunto(s)
Palabras clave

Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Educación en Enfermería / Atención de Enfermería Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) Año: 2018 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Educación en Enfermería / Atención de Enfermería Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) Año: 2018 Tipo del documento: Article