Una mirada histórica psicosocial sobre las instituciones que asisten a jóvenes en conflicto con la ley penal / A historical perspective on psychological institutions assisting young people in conflict with the law
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
;
22(2): 17-20, nov. 2015.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: biblio-964534
RESUMEN
El presente trabajo, se relaciona con la investigación UBACYT denominada "Estudio de la práctica de la Psicología Jurídica con relación a los jóvenes en conflicto con la ley penal judicializados. Perspectiva institucional-organizacional, simbólico-imaginaria e histórico-antropológica" (20020130100842BA). El conocimiento en profundidad de las instituciones dedicadas a la atención de jóvenes en conflicto con la ley penal, es necesario para poder vislumbrar la función psicosocial que las mismas cumplen de modo efectivo; y así favorecer una participación efectiva de través de la intervención institucional que, favorezca el desarrollo de políticas de prevención, y asistencia que redunden en una mejor calidad de vida.
ABSTRACT
The present work concerns the research UBACYT called "Study of Legal Psychology practice regarding youth in conflicts with the law prosecuted. Institutional - organizational, symbolic and imaginary, historical and anthropological" (20020130100842BA) perspective. In-depth knowledge of the institutions devoted to the care of juveniles in conflicts with the law, is necessary in order to glimpse the psychosocial function that they meet effectively; and thus promote effective participation through institutional intervention that favors the development of prevention policies, and assistance that result in a better quality of life.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Prisiones
/
Adolescente
Límite:
Adolescente
Idioma:
Español
Revista:
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2015
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Argentina
Institución/País de afiliación:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología/AR
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