Construção e validação de cartilha educativa para prevenção da violência sexual na adolescência

RESUMO

A violência sexual acarreta consequências em todos os âmbitos do desenvolvimento humano, especialmente quando acontece na adolescência. É necessário que profissionais de diversos setores da sociedade formulem estratégias de enfrentamento e prevenção da violência sexual, facilitando a abordagem dessa temática. Com esse intuito,as tecnologias educativas se destacam como auxiliares nas atividades de educação em saúde.Diante disso, objetivou-se construir e validar uma cartilha educativa digital voltada para prevenção da violência sexual na adolescência. Trata-se de pesquisa metodológica e de validação, desenvolvida de acordo com as etapas de construção de material educativo digital proposto por Falkembach, a qual constou análise e planejamento com a realização de revisão de literatura e dois grupos focais realizados com adolescentes na escola, modelagem, implementação, avaliação e distribuição. Após a finalização da construção do material, iniciou-se a fase de validação realizada por sete juízes nas áreas de educação em saúde e violência sexual, e a avalição do material educativo com196 adolescentes com idades entre 10 e 13 anos...

ABSTRACT

Sexual violence affects all areas of human development, particularlywhen it occurs in adolescence.Thus, it is necessary that professionals from various sectors of society formulate coping and prevention strategies forsexual violence, facilitating the approachto this theme. With this purpose,educational technologies emerge as auxiliaries in health educationactivities. In this context, this study aimed to construct and validate a digital educational booklet aimed at preventing sexual violence in adolescence. It is a methodological and validation research developed according to the stages of construction of digital educational materials proposed by Falkembach, which comprised analysis and planning,through literature review and two focus groups conducted with adolescents atschool; modeling; implementation; evaluation; and distribution. After the material construction, the evaluation stage took place,carried out by seven judges in the areas of health education and sexual violence and by 196 adolescents aged between 10 and 13 yearson the educational material...