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Oficinas emancipatórias como intervenção em saúde do(a) trabalhador(a) / Emancipatory workshops as a worker's health intervention
Soares, Cássia Baldini; Campos, Célia Maria Sivalli; Souza, Helton Saragor de; Godoy-Vieira, Aline; Cordeiro, Luciana; Lopes, Iara de Oliveira; Cavalcanti, Beatriz Souza Garofalo.
  • Soares, Cássia Baldini; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva. São Paulo. BR
  • Campos, Célia Maria Sivalli; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva. São Paulo. BR
  • Souza, Helton Saragor de; Universidade de São Paulo. BR
  • Godoy-Vieira, Aline; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva. São Paulo. BR
  • Cordeiro, Luciana; Universidade Federal de Pelotas. Faculdade de Medicina. Curso de Terapia Ocupacional. Pelotas. BR
  • Lopes, Iara de Oliveira; Secretaria Municipal da Saúde. São Paulo. BR
  • Cavalcanti, Beatriz Souza Garofalo; Unidade Básica de Saúde Heliópolis. São Paulo. BR
Rev. bras. saúde ocup ; 43(supl.1): e7s, 2018. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-977960
RESUMO
Resumo Este ensaio apresenta as oficinas emancipatórias como proposta de intervenção em saúde do(a) trabalhador(a), voltada para trabalhadores(as) da saúde. As oficinas têm como referencial teórico-metodológico o Materialismo Histórico e Dialético. Estão ancoradas particularmente no conceito de trabalho como categoria central de análise das relações sociais e nas teorias da determinação social do processo de saúde e da educação emancipatória. A oficina emancipatória é estratégica para promover a análise crítica dos processos de trabalho e a proposição da superação de práticas reiterativas que caracterizam o processo de produção em saúde. Coerentemente ao referencial teórico, a oficina consiste em processo educativo que se vale de estratégias dialógicas, que permitem a exposição clara da essência para a formulação de novas sínteses dos fenômenos em discussão. Novos conhecimentos e práticas só podem ser alcançados pela crítica radical ao processo de produção em saúde e ao capitalismo em última instância.
ABSTRACT
Abstract This essay presents emancipatory workshops as a proposal for worker's health intervention aimed at health personnel. The workshops have Historical and Dialectical Materialism as a theoretical methodological reference. They are based on the concept of work as a central category of social relations analysis, and on the theories of social determination of health and of emancipatory education. The emancipatory workshop is strategic to promote a critical analysis of work processes and the proposition to overcome repetitive practices that characterize the health production process. Coherently to the theoretical reference, the workshop consists of an educational process that adopts dialogic strategies, which allow the clear exposition of the essence for the formulation of new syntheses of the phenomena under discussion. New knowledge and practices can only be achieved by radical criticism to the health production process and, ultimately, to capitalism.


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Idioma: Portugués Revista: Rev. bras. saúde ocup Asunto de la revista: Medicina Ocupacional / Salud Pública Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Secretaria Municipal da Saúde/BR / Unidade Básica de Saúde Heliópolis/BR / Universidade Federal de Pelotas/BR / Universidade de São Paulo/BR

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