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Frequência de síndrome metabólica em escolares / Frequency of metabolic syndrome in scholares / Frequencia del síndrome metabólico en estudiantes
Titski, Ana Cláudia Kapp; Moser, Deise Cristiane; Cieslak, Fabrício; Mascarenhas, Luis Paulo Gomes; Silva, Manoel João Coelho e; Leite, Neiva.
  • Titski, Ana Cláudia Kapp; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Moser, Deise Cristiane; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Cieslak, Fabrício; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Mascarenhas, Luis Paulo Gomes; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Silva, Manoel João Coelho e; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Leite, Neiva; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
Pensar prát. (Impr.) ; 17(1): 116-128, jan.-mar. 2014. graf, tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-982728
RESUMO

Objetivo:

Comparar a frequência de síndrome metabólica (SM) em crianças e adolescentes com e sem excesso de peso de uma escola de Curitiba.

Métodos:

Participaram 182 indivíduos, entre 10 e 16 anos de idade. A SM foi classificada pela presença de 3 ou mais dos critérios do Adult Treatment Panel III (ATPIII), adaptado por Leite et al (2009). Foi utilizado o teste T Student e Qui-Quadrado (p<0,05).

Resultados:

A SM ocorreu em 13,7% com proporções semelhantes entre os gêneros(x²=0,12; p=0,913). Foi observada maior freqüência de SM nos escolares com excesso de peso em relação aos com peso adequado (x²=36,019; p=0,00). Os componentes mais alterados foram HDL-c e circunferência abdominal.

Conclusão:

Observou-se elevada proporção de SM em crianças e adolescentes com excesso de peso.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Instituciones Académicas / Resistencia a la Insulina / Síndrome Metabólico / Circunferencia Abdominal / Obesidad Infantil Tipo de estudio: Estudio de etiología / Factores de riesgo / Estudio de tamizaje Límite: Adolescente / Niño / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Pensar prát. (Impr.) Asunto de la revista: Educación Física Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Paraná/BR

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