Canalis sinuosus: reporte de cuatro casos y revisión de la literatura / Canalis sinuosus: report of four cases and literature review

RESUMEN

El Canalis sinuosus (CS) es una variante anatómica correspondiente a una rama del canal alveolar anterior superior. En relación al conducto nasopalatino, estudios confirman la presencia de canales dentro del maxilar distintos a este. Esta variante es de interés para los dentistas, sin embargo, estos no están muy familiarizados ella. El acceso a la Tomografía Computarizada Cone Beam(TCCB) proporciona información que tendrá impacto en la planificación quirúrgica. En radiografías de rutina, muchos profesionales, sin darse cuenta de la presencia del CS, lo identifican como una imagen radiolúcida; siendo interpretado generalmente como patología. La presencia de variantes anatómicas exige más conocimiento, y la TCCB permite ubicar con exactitud estos reparos y su trayectoria. El propósito de este artículo fue reportar 4 casos de CS de pacientes asintomáticos del Servicio de Radiología Oral y Maxilofacial, Clínica Dental docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y realizar una revisión de la literatura.

ABSTRACT

The Canalis sinuosus (CS) is an anatomical variant corresponding to a branch of the superior anterior alveolar canal. In relation to the nasopalatine duct, studies confirm the presence of channels within the jaw other than this. This variant is of interest to dentists, however, they are not very familiar with it. Access to Cone Beam Computed Tomography (CBCT) provides information that will impact surgical planning. On routine radiographs, many professionals, unaware of the presence of CS, identify it as a radiolucent image; being interpreted generalyas pathology. The presence of anatomical variants requires more knowledge, and CCBT allows an accurate localization of these repairs and their trajectory. The purpose of this article is to report 4 CS cases of asymptomatic patients from the Oral and Maxillofacial Radiology Service, Universidad Peruana Cayetano Heredia and carry out a review of the literature.