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Principales resultados del Proyecto Cubano para formación de Licenciados en Enfermería en Cuando Cubango, Angola / Main results of the Cuban Project for training of Nursing Graduates in Cuando Cubango, Angola
Torres García, Francisca Caridad; Fernández Hernández, Moraima; Dory, Nafilo; Morlote Castañeda, Yoanca; Brook Lescaille, Katiuska.
  • Torres García, Francisca Caridad; Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Rio. Guantánamo. CU
  • Fernández Hernández, Moraima; Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo. Guantánamo. CU
  • Dory, Nafilo; Escuela Superior Politécnica de Malanje. Guantánamo. CU
  • Morlote Castañeda, Yoanca; Facultad de Ciencias Médicas Guantánomo. Guantánamo. CU
  • Brook Lescaille, Katiuska; Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo. Guantánamo. CU
Rev. inf. cient ; 97(1): i:106-f:114, 2018. tab
Artículo en Español | LILACS, CUMED | ID: biblio-995940
RESUMEN
Se realizó una investigación descriptiva, prospectiva y longitudinal con el objetivo de valorar los principales resultados de la implementación del proyecto cubano para las carreras de la salud en la provincia de Cuando Cubango, República de Angola. El universo coincide con la muestra y lo constituyen 330 estudiantes matriculados desde el 2010-2015. Los datos se obtuvieron a través de la revisión bibliográfica, entrevistas a fundadores de la escuela, documentos de la secretaría docente. Los resultados obtenidos permitieron constatar la efectividad del proyecto, fundamentado en la enseñanza científica y sobre la base de los valores que distinguen la profesión, el fruto de la cooperación entre ambos países se refleja en los más de cien egresados que serán los encargados de elevar los niveles de salud de la población angoleña y abre nuevas perspectivas en el desarrollo de la enfermería en la provincia(AU)
ABSTRACT
A descriptive, prospective and longitudinal research was carried out with the objective of evaluating the main results of the implementation of the Cuban project for health care in the province of Cuando Cubango, Republic of Angola. The universe and the sample were 330 students since 2010 to 2015. The data were obtained through the bibliographic review, interviews with school founders, and documents of the teaching secretary. The results allowed the verification of the effectiveness of the project, based on scientific education and based on the values that distinguish the profession, the cooperation between both countries is reflected in the more than one hundred professional in charge of raising the Levels of health of the Angolan population and opens new perspectives in the development of the nursing in the province(AU)
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Facultades de Enfermería / Educación en Enfermería Tipo de estudio: Estudio observacional País/Región como asunto: Cuba Idioma: Español Revista: Rev. inf. cient Asunto de la revista: Ciˆncias da Sa£de / Comunica‡Æo em Sa£de / GestÆo da Informa‡Æo em Sa£de / Informática Médica Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Escuela Superior Politécnica de Malanje/CU / Facultad de Ciencias Médicas Guantánomo/CU / Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo/CU / Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Rio/CU

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