Caring curriculum: a new paradigm in nursing education
Iran Journal of Nursing. 2011; 24 (70): 61-71
en En, Fa
| IMEMR
| ID: emr-137495
Biblioteca responsable:
EMRO
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Índice:
IMEMR
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Literatura de Revisión como Asunto
/
Curriculum
/
Educación en Enfermería
/
Empatía
/
Estudios de Evaluación como Asunto
/
Servicios de Enfermería
Tipo de estudio:
Evaluation_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
/
Fa
Revista:
Iran J. Nurs.
Año:
2011