Hygiene habits and carriers in families with a child who has had typhoid fever
Rev. saúde pública
;
26(2): 75-81, abr. 1992. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS
| ID: lil-108429
RESUMO
Objetivou-se estudar a relaçäo entre qualidade dos hábitos de higiene e presença de portadores de agentes bacterianos enteropatogenos, em famílias que tiveram ou näo, uma criança com febre tifóide (FT). A amostra esteve constituída por 80 famílias 40 com a presença, em cada uma, de uma criança com FT (Grupo A) e 40 em que nem as crianças nem seus pais nunca tiveram história de FT (Grupo B). Em cada grupo, 20 famílias pertenciam ao nível socioeconômico (NSE) baixo e 20 ao NSE alto. Para avaliar o NSE e os hábitos de higiene da criança foi utilizada entrevista estruturada; para medir os hábitos higiênicos da família (banho, cozinha e preparo dos alimentos) foram utilizadas observaçöes estruturadas; e os estudos bacteriológicos foram realizados em amostras de fezes e marcadores de mäo. Os resultados mostraram que no grupo A houve maior freqüência de portadores que no B. As espécies bacterianas foram significativamente mais freqüentes no Grupo A que no grupo B (nas fezes E. coli, serotipos clássicos, Shigella ssp; e em marcadores de mäo (E. coli). As famílias do grupo A tiveram taxas mais altas de microorganismos que as do grupo B. Foi encontrada associaçäo significativamente alta entre hábitos inadequados de higiene e as famílias portadoras. Os resultados mostraram a necessidade de ensinar hábitos específicos de higiene adequada a toda populaçäo, pois somente o fato de pertencer ao NSE alto näo previne os hábitos de higiene inadequados
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Fiebre Tifoidea
/
Familia
/
Portador Sano
/
Higiene
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Adolescente
/
Adulto
/
Niño
/
Child, preschool
/
Humanos
/
Lactante
/
Recién Nacido
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Chile
Idioma:
Inglés
Revista:
Rev. saúde pública
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
1992
Tipo del documento:
Artículo
/
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