Fonoaudiologia em saúde pública / Phonoaudiology (speech therapy) in public health
Rev. saúde pública
;
26(3): 179-84, jun. 1992. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-112874
RESUMO
Objetivou-se obter o entendimento das funçöes do fonoaudiólogo enquanto profissional da saúde. Discutem-se as dificuldades ligadas à implantaçäo de um serviço novo, estranho às Unidades Básicas de Saúde. A seguir, analisa-se a demanda pelo serviço de Fonoaudiologia em postos de saúde, e, verifica-se que 32 por cento da populaçäo que busca esse serviço está em idade escolar e vem encaminhada pelas escolas, com queixa de problemas de aprendizagem. Uma aproximaçäo maior dessas crianças, através do atendimento fonoaudiólogico, delineia uma outra realidade a de que näo se pode considerar como distúrbio/desvio/problema/ patologia marcas gráficas que se constituem como indícios do choque entre o processo de letramento e o de alfabetizaçäo. Entendendo a problemática do ponto de vista da saúde pública, propöe-se um programa de atendimento ao professor, cujo objetivo é o esclarecimento da escola com relaçäo ao seu papel de co-construtora do processo de letramento da criança, devolvendo-lhe a responsabilidade pelo sucesso e/ou fracasso da alfabetizaçäo
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Promoción de la Salud
/
Trastornos del Lenguaje
/
Discapacidades para el Aprendizaje
Límite:
Niño
/
Child, preschool
/
Humanos
/
Lactante
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Brasil
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. saúde pública
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
1992
Tipo del documento:
Artículo
/
Congreso y conferencia
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