Ensino da adolescência a nível de graduaçäo: experiência da disciplina de pediatria da Faculdade de Medicina da Fundaçäo do ABC

RESUMO

Consciente da importância do ensino de Adolescência, a nível de graduaçäo e aproveitando a reformulaçäo curricular ocorrida na Faculdade, que possibilitou a ampliaçäo da carga horária dedicada ao internato, a Disciplina de Pediatria e Puericultura da Faculdade de Medicina do ABC incluiu um subciclo específico de Adolescência como atividade curricular obrigatória, durante a primeira fase do seu internato, a partir de maio de 1990. Este subciclo funciona no Centro de Saúde Escola da instituiçäo, onde é desenvolvido um Programa de Atendimento ao Adolescente, desde 1987. Atuando neste local, há uma equipe multidisciplinar que coordena, orienta e supervisiona a participaçäo de acadêmicos internos e residentes em Pediatria, em atividades teórico-práticas. No presente trabalho säo relatadas esta experiência, as dificuldades encontradas e a evoluçäo