El test del reloj: una evaluación cognitiva rápida y sensible al deterioro incipiente / The clock setting test: a quick cognitive assessment sensitive to early deterioration
Rev. neurol. Argent
;
18(2): 35-42, 1993. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-125854
RESUMEN
El test del reloj, utilizado inicialmente como evaluación visuomotora, es de fácil y rápida administración y sirve como indicador de deterioro demencial. Se compararon 15 pacientes con enfermedad de Alzheimer (EA) incipiente (MMSE 23,71 ñ 3,02; GDS 3,50 ñ .76) y 15 controles apareados por edad y educación respecto a la ejecución del reloj (comando y copia), planificación de la hora, lectura horaria, tamaño y ubicación de las agujas. Los enfermos calificaron peor en reloj de comando (6.07 ñ 1.70 vs controles = 9,50 ñ .97 p<.0004); graficación de la hora por código lectoescrito numérico (p<.001) y coloquial (p<.05); ubicación (Chi2 = 10.29 p<.0004), y tamaño de las agujas (Chi2 = 13.89 p<.0001). La planificación horaria en posición 250 y 840 demostró ser una variable capaz de discriminar el 85% de población en normales y deteriorados leves. Se concluye que las variables consideradas demostraron ser sensibles al deterioro incipiente. Las correlaciones sugirieron que los procesos cognitivos involucrados en esta prueba serían la visuespacialidad, la praxia constructiva, el contenido y el procesado del código específico de la hora, los procesos de transcodificación y la programación frontal
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Trastornos del Conocimiento
/
Enfermedad de Alzheimer
/
Pruebas Neuropsicológicas
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
/
Estudio observacional
/
Factores de riesgo
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Español
Revista:
Rev. neurol. Argent
Asunto de la revista:
Neurología
Año:
1993
Tipo del documento:
Artículo
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