Algumas características do ensino e aprendizado na Faculdade de Medicina de Ribeiräo Preto - USD - um estudo junto aos alunos de graduaçäo / Some characteristics of teaching and learning at faculty of medicine of Ribeiräo Preto - USP - a study of undergraduate students

RESUMO

A implantaçäo do Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Medicina de Ribeiräo Preto teve como um de seus objetivos a promoçäo da saúde mental entre os estudantes da graduaçäo. Nesta perspectiva, tornou-se fundamental conhecer sistematicamente algumas das características e necessidades dessa populaçäo, ligadas ao ensino, aprendizagem e dificuldades psicológicas durante o curso. Sendo assim, com base na literatura sobre o tema e em experiências advindas do trabalho na instituiçäo, foi elaborado um questionário que investigou, dentre outras, as seguintes questöes a percepeçäo do aluno sobre as diferenças entre o ensino secundário e o superior, atividades que mais contribuem para o aprendizado do aluno, comparaçöes de desempenho acadêmico e fontes de tensäo do curso. Esse questionário foi aplicado aos alunos do 1§ ao 6§ ano de Medicina e 1§ e 2§ de Ciências Biológicas, em situaçöes coletivas de sala de aula, obtendo-se um total de 394 respondentes (79//da populaçäo discente). Os resultados apontam para dificuldades na adaptaçäo ao novo sistema de ensino e aprendizagem e na integraçäo do aluno à instituiçäo e ao curso. Consideramos que o conhecimento desses aspectos oferece subsídios para a implementaçäo de programas de promoçäo em saúde mental junto a essa populaçäo