Educaçäo em saúde na assistência de enfermagem: um estudo de caso em unidade básica de saúde / Health education in nursing care: study of case in basic health unit

RESUMO

O presente estudo teve por objetivo compreender a inserçäo do processo educativo na assistência de enfermagem em Saúde Coletiva. Em seu desenvolvimento, uma revisäo de literatura busca resgatar pensamentos diversos à respeito do tema, retratando o pensamento e a açäo da enfermagem no que se refere ao elemento educativo da prática assistencial. A seguir, um suporte teórico desenvolve os conceitos de saúde e educaçäo, trazendo alguns elementos que reforçam a aproximaçäo da educaçäo e saúde como dois componentes essenciais da vivência humana. A metodologia empregada na pesquisa foi o estudo de caso, tendo por sujeitos os elementos da equipe de enfermagem de uma Unidade Básica de Saúde do município de Florianópolis, bem como os clientes que utilizaram-se desta assistência durante os momentos da coleta de dados. Além da observaçäo, técnica mais utilizada, algumas entrevistas serviram como fonte de informaçäo para o estudo realizado. O processo educativo apreendido revelou limtes e possibilidades, concretizadas pelos diferentes sujeitos envolvidos neste processo, e determinadas pelas condiçöes macro e micro, nas quais a assistência se insere. A docilizaçäo, a infantilizaçäo e a mendicância, impostas aos clientes nas relaçöes cotidianas dentro da Unidade, reforçam a aprendizagem da dependência que busca submeter os indivíduos num jogo de dominaçäo. Por outro lado, a resistência gerada e construída nesta relaçäo de dominaçäo, possibilita um aprendizado de luta e emancipaçäo. Os profissionais de enfermagem, apesar de assumirem uma condiçäo de "sub-oficialato", enquanto representam e incorporam o poder médico-institucional, contêm em sua condiçäo, potenciais de açäo e reaçäo que podem ser utilizados num processo de "insubordinaçäo". Assim, unindo-se à resistência dos outros indivíduos, podem participar com eles num aprendizado coletivo de transformaçäo das condiçöes institucionais e de vida da populaçäo