Comprobación y análisis de la adaptación del inventario multifásico de la personalidad (forma corta) con lenguaje simplificado / Verification and analysis of adaptation of the minnesota multiphasic personality inventory (short version) with simplified lenguage

RESUMEN

Se simplificó el lenguaje del Inventario Multifásico de la Personalidad (MMPI), versión original traducido al español, para hacerlo comprensible a la población de escolaridad limitada de nuestro país, utilizando como muestra 280 sujetos normales de uno y otro sexos, de edad entre 18 y 60 años, con escolaridad máxima de sexto grado de primaria. Para la validación de esta muestra se incluyó una segunda población de 201 sujetos masculinos normales de escolaridad equivalente. En esta validación, se utilizó el diseño de una sola muestra Método Test-Retest. Para el Test se utilizó la versión original de MMPI y para el Retest la versión del lenguaje simplificado de la misma prueba. La significancia de los cambios de respuesta de cada uno de los 383 reactivos de la prueba entre el Test y el Retest se analizó mediante la prueba de Mc Nemar. La correlación Test-Retest de cada una de las 13 escalas clínicas del MMPI se analizó mediante el coeficiente de correlación Producto-Momento de Pearson. En nueve de las 13 escalas de la prueba que contenían el mayor número de reactivos modificados, se encontraron diferencias significativas. De los 383 reactivos, 171 fueron modificados o simplificados y, de éstos, 58 presentaron cambios significativos en al respuesta entre Test-Retest, lo que permite suponer que la simplificación del lenguaje aumenta la sensibilidad del instrumento. De las 113 respuestas que no tuvieron cambios significativos, 32 corresponden a reactivos que reafirman la consistencia interna de la prueba. Los 81 restantes corresponden a reactivos extremos, los cuales hacen alusión a experiencias de vida que manifiestan una patología o son culturalmente inaceptables en sujetos normales, independientemente del lenguaje que se utilice. Los 29 reactivos que no fueron modificados y presentaron cambios significativos corresponden a preguntas sensibles a los cambios ambientales o de las circunstancias del sujeto. Concluimos que la simplificación del lenguaje no afectó la consistencia de la prueba y mejoró la confiabilidad al aumentar la comprensión de las preguntas