Compreendendo o cego através do Procedimento de Desenhos-Estórias: uma abordagem psicanalítica da cegueira / Understanding the blind person through the Draw-and-Tell Stories Procedure: a psychoanalytic approach of blindness

RESUMO

Procura analisar a dinâmica da personalidade dos cegos e compreender o valor da cegueira nas angústias nucleares do sujeito, nas escolhas individuais de objeto afetivo, na definiçäo de mecanismos de defesa ou de caminhos para a elaboraçäo egóica. Utiliza o método clínico, adaptando o Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E) para uso com cegos. Aplica o D-E a 18 cegos congênitos ou adventícios, com idades de 10 a 24 anos. Os 18 protocolos do D-E säo avaliados pelo método de inspecçäo livre, tendo por base o referencial psicanalítico. Os resultados mostram que embora o grupo de cegos näo se configure como possuidor de características específicas de personalidade, a condiçäo de cegueira conduz a problemas comuns, favorecendo a existência de fatores psicodinâmicos relacionados à condiçäo de cegueira. Detecta na perda congênita configuraçöes peculiares que falam da cegueira como elemento estruturante da personalidade.