Desenvolvimento do padräo fundamental de movimento correr em crianças: estudo semi-longitudinal / Development of the fundamental motor pattern of running in children: a semi-longitudinal study

RESUMO

Da simples observaçäo do correr, por crianças de diferentes faixas etárias, é possível afirmar que as diferentes formas com que esta habilidade é executada, representam uma seqüência de mudanças qualitativas na performance. Fases ou níveis motores podem ser identificados para cada padräo fundamental de movimento. A escassez de pesquisas sobre o desenvolvimento motor de crianças brasileiras levou à conduçäo deste estudo cujo objetivo foi a análise di correr em crianças de 4 à 9 anos de idade a partir da identificaçäo das fases na sua aquisiçäo e a verificaçäo da consistência do padräo em cada fase. Participaram deste estudo semi-longitudinal 47 escolares de 4 e 5 anos de idade por ocasiäo da primeira coleta de dados, da cidade do Rio Claro, SP. Foram realizadas quatro avaliaçöes com intervalo de um ano entre cada coleta de dados. O padräo de correr foi registrado em vídeo cassete para posterior análise utilizando-se a seqüência de desenvolvimento proposta por Roberton & Halverson (1984a). Os resultados evidenciaron um padräo consistente de corrida nos níveis de desenvolvimento correspondentes à sequência de desenvolvimento proposta por Roberton & Halverson (1984b)