Processo de abordagem das crianças e adolescentes "de e na" rua: desafios e perspectivas / The process of approaching children and adolescents \"from and on\" the streets: challenges and perspectives
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
;
4(1): 49-57, jan.-jun. 1994.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-151863
RESUMO
Apresenta uma reflexäo sobre a abordagem pedagógica utilizada em processos educativos junto às crianças e adolescentes "de e na" rua. Foi desenvolvido por professoras e universitários da Pontifícia Universidade Católica de Säo Paulo, buscando através de princípios pedagógicos pré-determinados, elaborar uma forma de contato com essas crianças e adolescentes. Considerando estes princípios, foram criados passos metodológicos e novas estratégias para a prática educativa dos educadores. Foram detectados, a partir da prática social da Educaçäo Popular, os principais aspectos do ato educativo junto às crianças e adolescentes de rua, dentre eles, o processo de comunicaçäo como condiçaö primeira de abordagem. Através da análise dos códigos de comunicaçäo busca construir um processo interativo com essas crianças
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Niño Abandonado
/
Adolescente
/
Educación
Límite:
Adolescente
/
Niño
/
Child, preschool
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
Año:
1994
Tipo del documento:
Artículo
/
Congreso y conferencia
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